Resumo Filosofia 15

Filosofia 11 Resumo RACIONALIDADE ARGUMENTATIVA E FILOSOFIA ARGUMENTAÇÃO E LÓGICA FORMAL LÓGICA: A lógica estuda condições de validade do pensamento, abstraindo-se do seu conteúdo, ou seja, procura explicitar os princípios que estão na base do pensamento coerente. Ciência que estuda os argumentos (encadeamentos de proposições) para estabelecer regras de pensamento válido. Argumento Os répteis são astronautas. Os astronautas são vegetais. Logo, os répteis são vegetais. LÓGICA…

| |CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000. (Unidade 7 As ciências) | |

FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades…

Unidade de Aprendizagem: Filosofia na Idade Média Curso: História da filosofia II Professor: João José Buss Nome do aluno: Data: 19/09/2014 Respostas 1-Adeodato foi o filho de Agostinho de Hipona com Melânia, mulher por quem este se apaixonou à época – com atuais 17 anos de idade - e vivendo por mais 15 anos o romance. Adeodato, “fruto do pecado”, segundo Agostinho, era o orgulho e esperança dos pais, haja vista sua intelectualidade precoce e bem desenvolvida. Aos 15 anos do…

11/10/2010 RETOMANDO CONCEITOS FILOSOFIA E SERVIÇO SOCIAL: • Filosofar é refletir sobre a experiência vivida; • Experiência que se vive: Individualmente Na família Na cidade (pólis no conceito grego) Reflexão filosófica é LANÇAR LUZ sobre questões que se experiência. UMA VIA DE MÃO DUPLA Prof. José Rômulo de Magalhães Filho 1 2 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO SERVIÇO SOCIAL O PROCESSO DE FILOSOFAR No início: • Influencia do cristianismo de matriz…

constando o nome dos participantes. Apenas um membro do grupo deverá enviar atividade, constando o nome dos participantes. 1. CERLETTI, Alejandro em seu texto O ensino de filosofia como problema filosófico questiona que “ensinar filosofia seria atividade que alguém transmite ao outro determinado conteúdo, neste caso, de filosofia ou filosófico”. Baseada (o) nas leituras que você realizou faça uma interpretação fundamentada a respeito da frase em destaque manifestando sua concordância…

do Brasil a.silva@brasil.br Sousa, Maria da; Ms; Universidade Fictícia do Brasil m.sousa@brasil.br Resumo O resumo dos artigos submetidos ao 10º P&D não deverá ter mais do que 100 palavras, que é o suficiente para apresentar o tema geral e abordagem de sua pesquisa ou desenvolvimento. Lembre-se que, em meio ao enorme volume de informações que recebemos diariamente, o resumo deve permitir que o leitor identifique rapidamente esses dados, para definir se é ou não de seu…

FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades…

Um dos maiores expoentes da filosofia árabe, Abu al-Walid Muhammad ibn Ahmad ibn Muhammad ibn Ruchd, conhecido pelo nome de Averróes, ou Averróis, aprendeu jurisprudência e teologia com o pai e estudou quase todas as ciências e a filosofia do seu tempo, tendo escrito obras sobre medicina, física, astronomia, jurisprudência muçulmana, filosofia e teologia. A partir de 1169 (pouco se sabe sobre a sua vida antes desse período), Averróes foi agraciado pelos príncipes de uma dinastia…

Paripiranga/Bahia Março/2013 SAES, Sílvia Faustino de Assis. Percepção e imaginação/Sílvia Faustino de Assis Saes – São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2010. – (Filosofias: o prazer do pensar/dirigida por Marilena Chauí e Juvenal Savian Filho. RESUMO Sílvia Faustino de Assis Saes é doutora em Filosofia pela USP e professora do Departamento de Filosofia da Universidade Federal da Bahia. Publicou “A experiência indizível: uma introdução ao Tractatus de Wittgenstein”, entre…