Resumo Escolas Antropologicas

em dicionários e enciclopédias, no Brasil e no exterior, publicados a partir de 1963. Mantém uma coluna semanal no O Globo, do Rio de Janeiro. 2 RESUMO DA OBRA Roberto Damatta é um estudioso que há alguns anos vem discutindo assuntos de interesse nacional. Antropólogo como tal, levanta a bandeira de um Brasil sob a visão antropológica mostrando as suas características e comparando-as com outros países. Aqui ele faz uma indagação, O que faz desse país Brasil? De fato,…

dizer, condicionados a um padrão cultural. Endoculturação significa interiorização, assimilação, apropriação, absorção, aprendizagem. É um processo social que se inicia na infância mediado pela família, pelos amigos, posteriormente, a partir da escola, da religião, do clube, do trabalho, do partido político e de tantos outros grupos sociais. A endoculturação acontece de forma sistemática, quando se dá através de mecanismos e instituições que se utilizam de metodologias formais para…

em favor da cultura nativa norteamericana, desenvolveu um sistema para classificar hierarquicamente as culturas de acordo com seus estados evolutivos. Outro dos primeiros evolucionistas culturais foi Edward Burnett Tylor (1832-1917), que fundou a Escola Britânica de Antropologia Social. (...) Mesmo suspeitando das ideias progressistas e dos usos da história, Nietzsche via que a ‘verdadeira cultura’ emergia de uma recuperação da ‘natureza moral’ dos gregos clássicos, em repúdio ao legado de Roma.

GRUPO, UM GRUPO NA HISTÓRIA: O ACOMPANHAMENTO NA IMPLEMENTAÇÃO DE UM GRUPO GESTOR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA UFRJ Iolanda Silva Menezes de Araujo – PPGEduc/UFRRJ Flávia Miller Naethe Motta - PPEGEduc/UFRRJ Eixo Temático: Eixo 2- Pesquisa e Práticas Educacionais Categoria: Pôster RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo acompanhar e registrar a história do Grupo Gestor e o desafio na reestruturação da Escola de Educação Infantil da Universidade Federal do Rio de Janeiro após…

origem/destino destas produções, visto a diversidade e imbricamento dos termos que envolvem as discussões, de temáticas subjacentes a estes termos, de formação dos estudiosos e de instrumentos de disseminação da produção. Cita-se,como exemplo, a teia escola/educação/processos pedagógicos/jogo/brinquedo/brincadeira/lúdico/lazer. Na produção do conhecimento referente aos estudos do lazer, todas as discussões que abordam o problema da educação para e pelo lazer passam por esta teia de…

Resumo do caderno de Antropologia II II – Escola estrutural-funcionalista britânica: antievolucionista, estudos sincrônicos, empírica, sistemas sociais e relação de poder à Malinowski: Método etnográfico/observação participante Funcionalismo utilizava o trabalho de campo como técnica, e criticava a antropologia precedente, princpalmente evolucionismo e difusionismo (criticados pelos funcionalistas pela arbitrariedade das categorias criadas, que geravam a fragmentação da cultura).…

– Reduto, Belém/ PA, e-mail: deborah.pio@terra.com.br 2. Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo, UNAMA – Marco, Belém/ PA, e-mail: tuanecscosta@hotmail.com 3. Arquiteto, M. Prof. UNAMA – Belém/ PA. Belém, 27 de Abril de 2015. RESUMO A palavra "ética" vem do grego (ethikos), e significa aquilo que pertence (ethos), que significava "bom costume", "costume superior", ou "portador de caráter". Diferencia-se da moral, pois, enquanto está se fundamenta na obediência a…

Nacional Desenvolvimentismo: as influências das escolas francesa e alemã de ‘gymnástica’ para a educação física escolar Nacional desarrollismo: la influencia de las escuelas francesa y alemana de "gymnástica" en la educación física escolar National Developmentalism: the influences of French and German schools "gymnastica" for physical education *Pós Graduado em Psicologia Política com aplicação à Atividade Física pela USP Graduando em Ciências da Atividade Física pela USP Mestrando em

RISCO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Andrezza Maria Batista do nascimento TAVARES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN Fábio Alexandre Araújo dos SANTOS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN RESUMO: Estamos em um cenário econômico, político e social na qual os conflitos sociais são fundamentalmente conflitos de interpretação sobre o sentido de justiça. Isto confere um importante papel a todos os processos que digam respeito à…

Professor Adjunto do Departamento de Filosofia, Universidade Federal deSão Carlos, Brasil. Pesquisador visitante do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Estadual de Maringá / Fundação Araucária, Brasil.j.abib@terra.com.br RESUMO Tomam-se, aqui, obras de Wilhelm Wundt e William James para mostrar que a psicologia nasce como projeto científico no final do século XIX. Esse projeto diferencia psicologia como ciência de psicologia como metafísica. Dessa perspectiva,…