Resumo Escola Primaria Paulo Freire

IMPLEMENTO DA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Karina Teresa Felipi Professora Tutora Externa Joanita Cândido da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PEC 0020) – Prática Educativa Interdisciplinar 12/06/10 RESUMO A escola que por sua vez tinha o papel de ensinar, passou a absorver a função de educar para a vida no que se referem os aspectos sociais, morais, espirituais, entre outros. Acredita-se que a inclusão da família na escola será a única forma…

PCNS DE ARTE E A LEI 11.769/2008. Adriana Santos Pinto RESUMO O presente trabalho trás uma breve análise da história do ensino de Arte e Música no Brasil e seus avanços. Abordamos a LDB 9694/96, bem como os PCN-Arte e as lacunas referentes ao ensino de Música nas escolas públicas. Com a promulgação da lei 11.769/2008, tornou-se obrigatório o componente música no currículo escolar, pretendemos verificar e compreender melhor, as regulamentações e quais são os entraves que a…

Resenha do Livro A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire Brasília-DF 2010 Resenha do Livro A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire Almir Soares Ribeiro[1] Resumo da Obra A importância do ato de ler, e é dividido em dois artigos o primeiro trata da importância de “ler o mundo” que inicialmente seria uma leitura pessoal de seu mundo imediato baseada no mundo da sua infância, na sua casa, no seu quintal aonde escrevera no chão do

O memorial como instrumento reflexivo: um relato de experiência acadêmico-pedagógica Alcides Leão Santos Júnior1, Lenina Lopes Soares Silva2 Resumo: Relata-se uma experiência acadêmico-pedagógica desenvolvida no Seminário Temático: “Sociedade e Educação”. Objetiva-se com esse relato, promover a discussão em torno do memorial enquanto contribuição para reflexões sobre Sociedade e Educação, por levantar inúmeras possibilidades temáticas sobre questões sociais cotidianas ligadas à…

Resumo A educação está e, todos os lugares e no ensino de todos os saberes. Assim não existe modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ela ocorre e nem muito menos o professor é seu único agente. Existem inúmeras educações e cada uma atende a sociedade em que ocorre, pois é a forma de reprodução dos saberes que compõe uma cultura, portanto, a educação de uma sociedade tem identidade própria. O ponto fraco da educação está nos seus agentes, pois, com consciência ou não,…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Juciane Plácido da Silva de Sá Profª Vanilde Galvani Baggio Morais Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0633) História da Educação 05/11/12 RESUMO Em meio aos diversos momentos culturais que o nosso país vivenciou no decorrer do tempo, a história da educação no Brasil tem passado por diversas fazes adaptadas as suas épocas, onde a busca pela educação mais eficaz foi marcado por…

RESUMO SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO DO ESTADO NOVO E EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO DA NOVA REPÚBLICA TURMA: 1º PERIODO POR: BRUNA SOARES SLAYFER JUNHO DE 13 A Educação no Brasil no Período do Estado Novo O Brasil de 1937 recebeu em novembro uma nova Constituição. Este período da história é marcado pela crescente crise europeia que culminou na 2ª Guerra Mundial. Fascismo e ideologias de dominação, superioridade racial e conquista de

RESUMO O livro O Que é Educação, de Carlos R. Brandão traz ao leitor uma reflexão sobre a educação desde as civilizações greco-romanas até nossos dias. Na civilização grega, denominada Paidéia, era ofertada as todos, mas com o tempo foi se distanciando do povo comum, surgindo a figura dos Pedagogos, escravos domésticos que se dedicavam ao ensino de crianças de famílias nobres e os Sofistas, filósofos que transmitiam seus ensinamentos a quem tivesse condição de pagar por eles. Na civilização

sociologia da educação como Mannheim e Paulo Freire, a intenção de Durkheim não usar a educação como forma de instituir um novo modelo de sociedade, mas sim de manter a estrutura e funcionamento da sociedade. O adulto deve influenciar a criança na educação, deve ser um agente de formação moral da criança. Sabendo que a educação é base cultural que sustenta a estrutura da solidariedade orgânica, educação deve ser igual para todos. Para Durkheim a educação primária, geralmente dada na…

encontro alguém que a que sou vai reconstruindo, com a marca do presente. Na lembrança, o passado se torna presente e se transfigura contaminado pelo aqui e agora. (SOARES, 1990) Sou estudante de pedagogia, atualmente sou professora ensino na Escola da educação Infantil Jose Ambrosio em Novo Lino, cidade do Estado de Alagoas, casada há seis anos e tenho uma filha. Neste trabalho relato um pouco sobre a minha trajetória de vida pessoal, acadêmica e profissional, proponho-me…