Resumo Escola Do Pensamento Contabil

valores, cria-se a preocupação de avaliar tais valores e administrá-lo. Com o pensamento de aumentar suas posses e controlar sua renda, visto que tais informações não eram de fácil memorização com o crescimento de seus bens, vem à necessidade de registrar tais informações. No inicio como se sabe o homem não tinha conhecimento de números e muito menos escrita. Não havendo tal conhecimento inicia ali a evolução contábil, passando por vários períodos. Tais períodos foram: Período antigo –…

EVOLUÇÃO E TEORIA DA CONTABILIDADE: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO ACADÊMICA A LUZ DA CIÊNCIA CONTÁBIL EVOLUCIÓN Y LA TEORÍA DE LA CONTABILIDAD: ANÁLISIS DE ACADÉMICO DISEÑO LA LUZ DE LA CIENCIA CONTABLE Eleandra Holander da silva Acadêmica do Curso de Ciências Contábeis da FAP eleandraholander@hotmail.com Isauro Ferreira da Silva Neto Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da FAP isauroferreira@hotmail.com Claudia Cleomar Araújo Ximenes Cerqueira Professora na Faculdade de Pimenta Bueno –…

1. Resumo 2. Os quatro pilares da educação 3. Os quatro pilares da educação 4. O grande desafio – ensino de Contabilidade 5. Competências e habilidades no ensino da Contabilidade 6. Os dez mandamentos no ensino de Contabilidade 7. O professor de contabilidade e sua formação 8. Metodologias no ensino de Contabilidade 9. Conclusão 10. Referências Resumo Nas últimas décadas, marcadas, sobretudo, pela internacionalização da economia, as organizações estão restringindo a ocupação de cargos

qualitativas das demonstrações contábeis? 9 6. ETAPA 2 - PASSO 2 (EQUIPE) ELABORAR UM RESUMO, DE NO MÁXIMO DUAS PÁGINAS: 9 7. ETAPA 3 - PASSO 1 (INDIVIDUAL) OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA CONTABILIDADE: 9 8. ETAPA 3 - PASSO 2 (EQUIPE) ELABORAR UM QUADRO COMPARATIVO: 10 9. ETAPA 3 - PASSO 3 (EQUIPE) UM RESUMO NO MÁXIMO DUAS PAGINAS: 12 10. ETAPA 4 - PASSO 1 - (INDIVIDUAL) 15 11. ETAPA 4 - PASSO 2 - (EQUIPE) ELABORAR UM RESUMO DE UMA PÁGINA: 17 12. ETAPA 4 - PASSO 3 (EQUIPE) ELABORAR…

Orientador: Neiva Andrade Caires. Belo Horizonte 2014 Sumário RESUMO 6 1. INTRODUÇÃO 7 2. A EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE COMO CIÊNCIA 8 3. A EVOLUÇÃO DO ENSINO DA CONTABILIDADE NO BRASIL 9 4. PROFISSIONAL CONTÁBIL NA ATUALIDADE 12 4.1. COMPETÊNCIAS DO PROFISSIONAL DE CONTABILIDADE 12 5. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA CONTABILIDADE 13 5.1 Departamento Pessoal 13 5.2 Departamento Fiscal 13 5.3 Departamento Contábil 14 6. EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA EM PARALELO À…

Análise Contábil Análise da Base Contábil e do Razão Contábil; Localização e Verificação das Notas Fiscais; Organização Cronológica das Notas Fiscais; Abertura das Notas Fiscais Criação de Arquivo em Excel; Comparação dos lançamentos históricos das Notas Fiscais com Razão Contábil e Base do Imobilizado; Preparação de Arquivo em Excel com o histórico comparado e conciliado para importação ao novo Sistema – SAP; Apresentação de Relatórios de Sobras das Notas Fiscais e Base…

PELEIAS Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – SP E-mail: ivamrp@fecap.br JOÃO BOSCO SEGRETI Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP E-mail: segreti@fecap.br GLAUCO PERES DA SILVA Doutorando em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas - SP e Coordenador do Curso de Ciências Econômicas da Fundação Escola de Comércio…

Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – SP E-mail: ivamrp@fecap.br GLAUCO PERES DA SILVA Doutorando em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas - SP e Coordenador do Curso de Ciências Econômicas da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP E-mail: glauco@fecap.br JOÃO BOSCO SEGRETI Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio…

............................... 17 2 A Contabilidade e as Finanças Empresariais.......................................................................... 22 . 2.1 A contabilidade, a economia e o direito e os grupos de interesse na informação contábil.................................................................................................................................... 24 Unidade II 3 O Balanço Patrimonial........................................................................

1 MUDANÇAS DE PARADIGMAS NO ENSINO DA CONTABILIDADE SUMÁRIO – Resumo – Palavras Chaves – Introdução – objetivos – Justificativa – Panorama do Ensino da Contabilidade - Ensino Superior de Contabilidade – Qualidade do Ensino – Concepções pedagógicas – Quebras de paradigmas – Repensando o ensino da Contabilidade – Conclusões – Bibliografia PALAVRAS CHAVES: Ensino – Paradigmas – docentes – Concepções pedagógicas – Tecnicista – Construtivista – Tradicional - Conservador 1…