Resumo Educação Afro Brasileira E Africana

KABARÁ e KIRIKU” de Marcos Ferreira Santos, apresentada a Universidade Camilo Castelo Branco, como parte das exigências parciais da Disciplina Multiculturalismo e educação: discussões teóricas e históricas, do Programa de Pós-Graduação – Latu Sensu em História da África e do Negro do Brasil, do Módulo: Literatura Africana e Afro-brasileira. Unidade 3/Aula 2. Coordenador: Prof. Dr. Bas’ Ilele Malomalo. ITAQUERA – SÃO PAULO 2012. RESENHA CRÍTICA DA OBRA: ANCESTRALIDADE E…

professora da escola. Abordamos também, dois livros da literatura infanto-juvenil que apresentam personagens afro-brasileiros, com títulos de A Cor da Ternura e Nó na Garganta. Neles buscamos focalizar tanto o conteúdo das obras quanto a vida das autoras, fazendo uma reflexão dentro do contexto educativo. Apresentaremos também uma avaliação crítica sobre as representações das personagens afro-brasileiras na Literatura infanto-juvenil, á luz da lei10.639/03 modificada pela lei11.645/08,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Chayene Ferreira dos Santos - Desafio Profissional entregue Como requisito para conclusão Das disciplinas “Educação e

FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA-PA 2011 FINOM-FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS O MOVIMENTO NEGRO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR NUMA EDUCAÇÃO ETNICO-RACIAL Artigo científico apresentado a FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em_______________________.

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE A REPRESENTAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: Influências Africana e Europeia São Paulo 2013 A REPRESENTAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: Influências Africana e Europeia Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho (Uninove) como exigência parcial para aprovação na disciplina de Leitura e Produção Textual I. São Paulo 2013 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Conjuntos…

RACIAIS E EDUCAÇÃO – NEPRE ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT DIAMANTINO 2012 FLORINDO DE OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA LEI 10639/03 NA ESCOLA ESTDUAL PROFESSORA IDALINA DE FARIAS DE NORTELANDIA – MT monografia apresentada à Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT; Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e…

Candomblé: memória e transmissão cultural em uma comunidade religiosa de matriz africana Milena Xibile Batista1 Orientador: Osvaldo Martins de Oliveira2. RESUMO A tradição oral nas comunidades de terreiro é um dos elementos demarcadores da construção da sua identidade. Os terreiros de candomblé desenvolvem uma organização interna a partir do aprendizado hierarquicamente transmitido por aqueles (as) considerados mais sábios e antigos, detentores dos saberes e segredos. A…

DE PIERRE VERGER. Sunara Pessoa Maciel1. Vinicius Vasconcelos Castro2. RESUMO A androginia e o hermafroditismo estão presentes nos cultos de matriz africana, podendo ser observados nos mitos, indumentárias e demais simbologias do Orixá Oxumarê. O fotografo Francês Pierre Verger, além de registrar em imagens os cultos afro-brasileiros, realizou um levantamento e uma seleção de lendas e mitos dos seus Orixás dentre os quais de Oxumarê,…

ÁFRICA Doglas de Vargas Prof. Gilmar Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (HID0185) 15/06/13 RESUMO O estudo da historia da África durante muito tempo foi ignorada não dando a devida importância dentro do contexto de história universal. Hoje graças a varias técnicas e de certa forma uma comum conscientização, nos permitem entender um pouco sobre a importância deste continente na dinâmica do desenvolvimento da

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz. Valinhos 2014 Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado.…