Resumo Do Texto Estratégia Do Mar Azul

E-­mail: smishima@eerp.usp.br Doutor em Enfermagem. Professor Doutor da Faculdade de Medicina de Marília. São Paulo, Brasil. E-­mail: marachirelli@ gmail.com Livre-­docente. Professor Doutor da EERP/USP. São Paulo, Brasil. E-­mail: zezebis@eerp.usp.br RESUMO: Estudo descritivo, qualitativo, que objetivou identificar e analisar os atributos mobilizados pela enfermeira no trabalho cotidiano na Saúde da Família voltados ao planejamento, a coordenação e a supervisão, visando uma aproximação…

política e cultural - Populismo Procedimental: - leitura em conjunto, alunos e professor. - analise de documentos escritos e sonoros (músicas) - produção de texto informativo sobre o tema. Atitudinal: - compreensão das diferentes organizações políticas. - respeitar as diferenças culturais e sociais dos indivíduos. Estratégias didáticas: - aula expositiva - trabalho em grupo - leitura em grupo -analise de documentos escritos e sonoros (músicas) Sequência Didática: 1°…

[pic] SELEÇÃO DE TEXTOS E EXERCÍCIOS LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - I PROFESSOR: Marisa dos Santos Dourado DEPARTAMENTO DE SAÚDE ALUNO: CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 1º semestre, 2013 PLANO DE ENSINO – 2013 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando…

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade Prática Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota parcial no bimestre da disciplina Leitura e Produção De Textos do Professor Reinaldo Aparecido Tenório JUN./2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o conceito

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Profª.: Lêda do Nascimento Rosa Cataguases 2014 Fundamentos da Teoria da Comunicação: Signos verbais e não verbais Leia atentamente o texto: SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO Joseph M. Luyten Nós recebemos diariamente milhares de comunicações de todas as espécies - orais, visuais, auditivas, eletrônicas, diretas, indiretas. Vivemos cercados por um mundo que, incessantemente,…

Guia elaborado com base nas Normas Brasileiras Regulamentadoras (NBR) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) : NBR 14724 - Apresentação de trabalhos acadêmicos NBR 6024 - Numeração Progressiva NBR 6027 - Sumário NBR 6028 – Resumo NBR 6034 - Índice NBR 10520 - Citação NBR 12225 - Lombada NBR 6023 - Referências IBGE – Apresentação tabular Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos - Apresentação NBR 14724:2011 Estrutura de trabalhos acadêmicos •Folha

RURAL SEPÉ-TIARAJÚ, SERRA AZUL-SP PARTICIPATORY CHOICE AND EXECUTION OF DOMESTIC WASTEWATER TREATMENT. CASE: RURAL SETTLEMENT SEPÉ-TIARAJÚ, SERRA AZUL-SP RESUMO Em assentamentos rurais há baixo acesso a sistemas mais sustentáveis para tratamento de efluentes sanitários. O objetivo foi analisar o processo de escolha e execução participativa de sistema de tratamento de efluente sanitários mais sustentáveis, no Assentamento Rural Sepé-Tiaraju, Serra Azul-SP. A estratégia da pesquisa…

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Abertura/sensibilização Fundamentação teórica Atividade em equipe: dramatização Atividade em equipe – Estudo de caso Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 3: Deficiência Auditiva Abertura Leitura do texto “Bem-vindo à Holanda” Estudo dirigido Fundamentação Teórica: exposição oral co-participada Trabalho em equipe Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 4: Deficiência Mental Abertura/sensibilização Estudo dirigido Fundamentação…

escolaridade. Para além disso, muitos dos termos apresentados não serão explicitados ao aluno, em contexto de sala de aula. Considerámos, no entanto, importante a sua integração, mas lembramos que os conteúdos do Conhecimento da Língua são os definidos pelo texto programático. Níveis de língua e variedades do português Os termos relativos à Língua, Variação e Mudança não sofreram grandes alterações, destacam-se, no entanto, alguns termos que se encontram fortemente enraizados na…

Quantidade de alunos: 25 Período: Manhã Data: 01/04 Terça-feira Na entrada os alunos fizeram uma oração com a professora depois foram para o lanche. Na hora da atividade os alunos fizeram em seus cadernos gotinhas de água com tinta azul, a professora conversou com eles sobre o projeto que irão desenvolver sobre a água e explicou a importância da água em nossas vidas. Os alunos brincaram de monta-monta na quadra, depois da brincadeira os alunos foram para o…