Resumo Do Texto Entrevista Em Profundidade

embasamento prático e teórico necessário para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa empírica deverá contemplar uma coleta de dados, que poderá ser realizada no local de estágio supervisionado, quando for o caso, ou por meio de visitas técnicas e entrevistas com profissionais da área. O desenvolvimento do TCC deverá ter como referencia, as disciplinas específicas desenvolvidas no curso técnico, podendo exprimir-se por meio de um trabalho escrito ou de uma proposta de projeto. Caso…

indispensáveis. Evite jargões, termos eruditos, preciosismos vocabulares, palavras em desusos e neologismos, bem como o excesso de adjetivos. Expressões que indicam generalização, como “a maioria acha”, “todos sabem”, não são aconselháveis, pois tornam o texto superficial. A repetição de palavras é condenável porque indica pobreza de vocabulário, por isso devem ser utilizados sinônimos para substituição de palavras repetidas. Outros vícios linguísticos precisam ser evitados, como a…

| |O ato de ler; | |O ato de escrever textos. | |UNIDADE III – TRABALHOS ACADÊMICOS

objetivo é manter o contato com o destinatário, não tem a intenção de passar uma informação. Focada no contato. Ex: -Oi, tudo bem? -Tudo bem -E você? -Bem, a gente se vê. Função Referencial: Há o predomínio da informação. Texto denotativo encontrado em 3ª pessoa. São textos científicos, jornalísticos, avisos, filmes documentários. Ex: Um em cada 10 brasileiros com mais de 15 anos ainda não sabe ler e escrever.  Função Metalinguística ou Metalinguagem: O eixo ou referente é o próprio…

O JOGO DO CONTRÁRIO EM AVALIAÇÃO Continuando com algumas leituras que venho realizando nesses últimos dias, sobre avaliação, trago hoje um breve resumo de outro livro de Jussara Hoffmann. É um ótimo livro para quem está disposto a iniciar um diálogo sobre uma avaliação mais mediadora. HOFFMAN, Jussara. O jogo do contrário em avaliação. Porto Alegre: Mediação, 2ª edição, 2006, 192p. Neste livro Jussara destaca o que se tem visto é uma corrida desenfreada de instruções, de dar conta dos

teórica e prática ( ) método e controle ( ) O estado científico, mentalidade científica, ou atitude científica é um estado de espírito, é uma disposição subjetiva adequada à nobreza e à seriedade do trabalho científico. ( ) objeto formal ( ) profundidade e generalidade de suas conclusões a) C, C, EC, C, EC, EC, EC, EC, C, C, EC, EC, EC, EC, C b) C, C, C, EC, EC, EC, C, EC, EC, EC, C, C, EC, C, C c) C, C, C, EC, EC, EC, EC, EC, EC, C, C, C, EC, C, C 2. PESQUISA CIENTÍFICA …

...... 128 regra 134 Figura 22 – Ilustração da regra sobre tamanho das margens. ............................... 134 Figura 23 – Disposição do número da página, títulos, parágrafo e espaçamentos.. 136 24– texto...................... Figura 24– Exemplo de como uma figura deve ser inserida no texto...................... 138 ................................... Figura 25 – Estrutura e elementos do trabalho acadêmico. ................................... 169 ............................................

ANHANGUERA EDUCACIONAL– UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO- CURSO DE PEDAGOGIA Rosângela de Paula Araújo Siqueira – Karla Araujo Vasconcelos Valéria Cristina Almeida - Wesley José Pereira- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor à distância: Profº. Dr. Luiz Roberto Wagner Anápolis, 19 de junho de 2013 INTRODUÇÃO A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a "compreender" o mundo à nossa volta. No firme desejo

Campos Tamiris Almeida Silva CONSULTORIA EM RH: Relatório técnico apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Projeto Aplicado, na Faculdade UNA de Betim. Prof.(a): Sabrina Cabral BETIM, 19 DE JUNHO DE 2015 RESUMO As mudanças no mercado vêm acontecendo de forma globalizada, trazendo cada vez mais a competitividade entre organizações e a busca pela excelência de seus produtos. Essa mudança de cenário faz com que as organizações sentem a…

Social, fazendo parte de seu cotidiano profissional. É no fazer do Estudo Social que se enfrentam desafios e provocações. Para realizá-lo utilizam-se instrumentais técnico-metodológicos, dentre os quais foram selecionados os mais freqüentes: a Entrevista, a Visita Domiciliar e a Observação. Consideramos que o assistente social está investido de um saber/poder que pode ser convertido em verdade e servir como prova nos autos e que, de uma maneira ou de outra, exerce o poder simbólico e…