Resumo Do Texto Educação E Escola Na Primeira Republica D

preparação de referências de material utilizado para a produção de documentos, bem como fixar condições exigíveis pelas quais devem ser referenciadas as publicações mencionadas em um determinado trabalho, relacionadas em bibliografias ou objetos de resumo. Definimos Referência Bibliográfica como um conjunto de elementos que permite a identificação e a localização das publicações, no todo ou em parte. Relacionam-se as referencias bibliográficas em lista própria, incluindo-se todas as…

título com “pedaços” da seção de Material e Métodos) Nome completo1 Nome completo2 Nome completo3 Nome completo4 RESUMO Duas linhas abaixo do nome dos autores, o resumo deve ser escrito em português, de forma impessoal, com no máximo 200 (duzentas). Deve-se utilizar texto com fonte TIMES NEW ROMAN, tamanho 12, com espaçamento simples entre linhas, em itálico. O resumo indica brevemente os principais assuntos abordados no artigo científico, iniciando com uma introdução (uma ou…

Inspector Coordenador Superior da Inspecçâo Geral de Educaçâo e Professor na Escola Superior de Educaçâo Jean Piaget de Porto RESUMO:Neste trabalho defendemos que a “missão” pedagógica de “salvar” a pátria foi concebida por Oliveira Salazar com os instrumentos conceptuais e ideológicos do seminário que estruturaram toda a sua educação e militância católica e de que nunca abdicou, até ser chamado ao governo como ministro das Finanças em 1928. Na primeira parte, tentaremos identificar…

DdDo Centro D. Vital à Universidade Católica * Tânia Salem Publicado em Simon Schwartzman, organizador, Universidades e Instituições Científicas no Rio de Janeiro, Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), 1982, pp.97-134 Introdução O panorama histórico dos anos 20 A reação católica O Centro D. Vital sob a direção de Jackson de Figueiredo: a cosmovisão católica e o ideário educacional O Centro D. Vital sob a direção de Alceu Amoroso Lima:…

Rivelino da Cruz Miranda Rodrigo Dias Fernandes RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar comparações acerca dos livros didáticos de História em diferentes períodos, a fim de observar abordagens a respeito de um evento histórico pontual (o grito do Ipiranga), observando diferentes autores e contextualizando a época e a influência em que escreveram. Assim como procuramos fazer uma análise comparativa das representações iconográficas e texto presentes nestes livros, a fim de…

Resumo do livro contos e descontos No âmbito da história universal da educação, observa-se que ela em todos os contextos e épocas, em todos os tempos e lugares sempre apareceu como elemento básico, indissociável e necessário para a conduta e vida de todas as sociedades e grupos, de todos os povos e raças. Se a diversidade das sociedades (desde as primitivas até as atuais) requereu um modo diferenciado de educação para a conduta de seus membros e praticas dos seus respectivos costumes, foi

Metodologia Cientifica PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad GOVERNADOR DO ESTADO Wellington Dias REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky COORDENADORIA GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Celso Costa SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ Antonio José Medeiros COORDENADOR GERAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA…

Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura 27 a 29 de maio de 2009 Faculdade de Comunicação/UFBa, Salvador-Bahia-Brasil. POLÍTICAS CULTURAIS NO BRASIL: PRIMÓRDIOS (1500-1930) para Eduardo Diatahy Bezerra de Menezes Alexandre Barbalho1 Resumo O p resente artigo faz parte de um projeto coletivo que procura traçar a história das políticas culturais no Brasil. Neste trabalho, é traçado um panorama das relações entre a cultura e o poder constituído no Brasil, em seus…

prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração”. irt Quais são as fases do concurso público? co n cu rs ov O processo seletivo (certame) se divide normalmente em 2 fases. A primeira ocorre internamente, no momento em que o órgão, após consulta ao RH (departamento de recursos humanos), constata a quantidade de cargos vagos para serem providos. A segunda fase é a externa, momento em que se torna público o processo…

GRUPO POTYARA “A origem da educação escolar no Brasil- a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica” De inicio, podemos admitir que o homem seja um ser histórico, já que suas ações e pensamentos mudam no tempo, á medida que enfrenta os problemas não só da vida coletiva, como também da experiência pessoal. A história é a interpretação da ação transformadora do homem no tempo. A pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do…