Resumo Do Texto Desenvolvimento E Aprendizagem Reflexões

Projeto Mídia jovem: idosos em foco Mídia estudantil: idosos em foco RESUMO: Este projeto tem como objetivo uma proposta pedagógica inerente ao uso das mídias pelos estudantes em atividades socioeducativas, incluindo nessa atividade o uso do celular, tablete, computadores com finalidades diversas: fotografar, filmar e gravar entrevistas com idosos a fim de realizar campanhas sociais em prol ao abrigo São Vicente de Paulo localizado na cidade de São Lourenço da Mata. Essa…

dificuldade que a escola tem de ensinar ler e escrever. Por outro lado, a dificuldade dos alunos universitários em compreender textos e organizar idéias por escrito são evidências do fracasso escolar e apontam a necessidade de reestruturação do ensino da língua portuguesa. A contribuição da psicogênese da língua escrita ajuda a compreender aspectos importantes do processo de aprendizagem da leitura e escrita. Os resultados dessa investigação permitem compreender alfabetização não um…

jogo psicolinguístico de adivinhas. Aveiro: Centro Integrado de Formação de Professores da Universidade de Aveiro, 1986 ALARCÃO, Maria de Lurdes – Motivar para a leitura: estratégia de abordagem do texto narrativo. Porto: Texto Editora, 2001. ISBN 972-1922-7 ALARCÃO, Maria de Lurdes Ribeiro Peixoto – Texto narrativo literário: um espaço cultural na aula de português: uma proposta de abordagem. Aveiro: Universidade de Aveiro, 1994. Dissertação: Mestre em Ciências da Educação. ALEXANDRE,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina:Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Gabriel Beleto de Brito RA 8073844786 Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a…

Coordenador: Prof. José Nunes Fernandes. Cantagalo 2011-1 Resumo O trabalho inicialmente apresenta minhas reflexões sobre o Ensino Médio na Modalidade Normal, utilizando como embasamento os textos: Resolução SEE n.2353 e Portaria E/SUEN n. 07, onde estas respectivamente estabelecem a matriz curricular para o Curso Normal, bem como o outro texto estabelece regras e orienta referente à reformulação do Currículo desse Curso. Esse trabalho apresenta minhas

Gêneros textuais: reflexões e ensino, p. 169 - 180 GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Maria Elizabeth Sacchetto* Maria Luiza Scafutto** Sávio Damato Mendes*** Ana Carolina Lemos*** RESUMO Neste artigo serão apresentados os resultados obtidos, por meio de pesquisa de campo, referentes à aplicação da teoria dos gêneros textuais em sala de aula. O objetivo é averiguar se realmente existe um trabalho com os gêneros textuais em sala de aula e, caso exista, como ele é realizado. Com essas…

conceitos. (X) pesquisa em livros, enciclopédias, internet, software e, em seguida, a elaboração de texto coletivo que sintetizava o assunto. () texto na lusa (“ponto”), cópia, explicação e questionário. () pesquisa e apresentação de relato oral. () outra situação... 11. Nove Os alunos sintetizaram o conhecimento, ou tentaram se apropriar dele, realizando, a pedido do professor: (X) resumos escritos. (X) questionários. () desenhos. () listas, tabelas. () descrição da…

Etapa 1: Nome do projeto: Semana da leitura. Público alvo: Crianças de oito á dez anos de idade dá 3ª á 5ª série. Justificativa: A finalidade deste projeto é de entender como se dá aprendizagem e o desenvolvimento do hábito de ler desde a educação infantil. Pretendemos incentivar a leitura por prazer; o gostar de ler. As crianças muitas vezes não são incentivadas em seus lares a ler. Muitas vezes a escola é o primeiro contato da criança com um livro didático para sua idade. A escola…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto de uma das exigências do Curso de Bacharelado em Administração, oferecido pela UNOPAR – Universidade Norte do Paraná – no 1º Semestre, através das disciplinas de Fundamentos e Teoria Organizacional; Comunicação e Linguagem; Homem, Cultura e

Vitória da Conquista- BA 2012 RESUMO Este artigo traz reflexões sobre a relação teoria e prática, na Educação Infantil os desafios encontrados nesta área. Quando nos referimos à educação infantil, sabemos que são muitos os desafios a serem enfrentados principalmente no que se refere a prática do professor na sala de aula, pois é nessa prática pedagógica que a formação do educador se torna algo de grande relevância no processo de ensino e aprendizagem. Considerando a…