Resumo Do Texto De Vesentini

incrível de esquecer as coisas...!!! Sobre técnicas da estudo, no começo eu perdia muito tempo resumindo os livros, mas vi que dessa forma eu não cobriria toda a bibliografia que havia planejado. Resolvi fazer diferente: comprei várias canetas marca-texto e marcava os trechos mais importantes de cada livro que lia. Depois não precisava reler o livro todo, mas apenas as partes que havia marcado. Além disso, dessa forma eu conseguia reler toda a bibliografia cinco dias antes das provas. Eu…

Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: desafios à sua implantação e a possibilidade de minimização dos problemas socioambientais Isonel Sandino Meneguzzo1 Adeline Chaicouski2 Paula Mariele Meneguzzo3 RESUMO: Este artigo propõe-se a discutir a questão do desenvolvimento sustentável, os principais desafios à sua implantação, e evidenciá-lo como uma alternativa possível para a humanidade no sentido de minimizar os problemas socioambientais…

Borges Discente do Curso de Geografia/UESC, gutoborges5@hotmail.com Larissa Guimarães Santos Discente do Curso de Geografia/UESC, lariy.guima@gmaill.com Leila dos Anjos Santos Discente do Curso de Geografia/UESC, comunicacao88@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma proposta de ensino mediada pelas tecnologias educacionais para ser utilizada com os alunos do ensino de geografia no 6º ano, do Ensino Fundamental II. Considerando que os jovens se conectam nas redes…

L’IMPORTANCE D’ÉTUDE DU MOYEN DANS LA PRATIQUE D’ENSEIGNEMENT DANS LA GÉOGRAPHIE PHYSIQUE LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DEL MEDIO EN LA PRÁCTICA DE ENSEÑANZA EN GEOGRAFÍA FÍSICA Míriam Aparecida Bueno - UFG - Goiânia - Brasil miriam.cerrado@gmail.com Resumo Durante muito tempo, em nossa formação e, posteriormente, como professores, convivemos com as críticas aos conteúdos ditos de Geografia Física e os conteúdos ditos de Geografia Humana. Criticava-se o ensino descritivo e fragmentado,…

deve ser referido como segue: Bertolini W. Z., Valadão R. C. 2009. A abordagem do relevo pela geografia: uma análise a partir dos livros didáticos. Terræ Didatica, 5(1):27-41 Geography, relief, geomorphology teaching, textbooks. RESUMO O conhecimento do relevo é demandado não só pela necessidade de locomoção e ocupação do espaço pelos seres humanos, mas, também, para a compreensão paisagística em termos geográficos. Seu entendimento passa pela compreensão da…

coordenadora e nos auxiliado nesse trabalho. RESUMO Esse trabalho foi desenvolvido para apresentar informações a respeito do problema ambiental causado pelo derramamento de petróleo nos mares. O objetivo do trabalho monográfico foi com base na pesquisa científica conscientizar o leitor sobre os danos que este componente é capaz de causar no meio ecológico. A pesquisa foi feita através de livros, revistas e sites que auxiliaram na construção do texto. O estudo traz informações…

A GEOGRAFIA FÍSICA NUMA PERSPECTIVA SISTÊMICA APLICADA AO ENSINO LUANA GASPAR DO NASCIMENTO LOPES Professora e Mestranda em Geografia pela Universidade Federal do Espírito santo lua.lopes@uol.com.br RESUMO A Teoria Geral dos Sistemas influenciou vários segmentos do conhecimento científico, entre eles a Geografia Física. A metodologia originada na Geografia Física, denominada Geossistema, possibilita uma abordagem sistêmica nas pesquisas aplicadas desta ciência, inclusive é um…

turma de Geografia que iniciou comigo, e que me deram apoio nos momentos difíceis, e força para continuar até o fim dessa longa jornada, em especial a Nilmara Carvalho, Valéria Sousa, Deusamara Duarte, e Raimunda Soares, minhas queridas amigas. RESUMO Este estudo monográfico contempla a abordagem do tema assoreamento de bacia hidrográfica no ensino de geografia, investigando as estratégias didáticas no 6º ano do ensino fundamental da Unidade Escolares na região do Grande Dirceu.…

(GO) Marise Vicente de Paula1 Cristiane Dias2 Fernanda Alves dos Santos3 Kênia Maria Espíndola Barroso4 Lorena Rodrigues dos Santos Moraes5 Marielli Balbina Rezende 6 Neusa Alves7 Nara Núbia Gonçalves Ribeiro8 Raphael de Araújo Pinheiro9 RESUMO - No presente artigo, buscaremos a partir da experiência desenvolvida junto ao subprojeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID de Geografia, de revisões bibliográficas e de registros fotográficos, fazer…

zecarlossouza@hotmail.com Rodrigo Magalhães Pereira UEG_UnU Minaçu rodrigocnoo@yahoo.com.br O trabalho de campo para não ser somente um empirismo, deve articular-se a formação teórica que é, ela também. Indispensável. Yves de Lacoste, 1985 Resumo O objetivo deste trabalho é realizar uma análise a respeito de como se processa o trabalho de campo no ensino de Geografia na segunda fase do Ensino Fundamental e no Ensino Médio nas escolas da rede pública, discutindo a eficácia…