Resumo Do Texto De Eric Hobsbawn

instrumental da disciplina está na sua possibilidade de servir como suporte para o entendimento dos textos históricos que iremos utilizar no decorrer de todo o curso de graduação. Para nós, futuros historiadores, é importante conhecer os nossos próprios instrumentos de trabalho, a leitura dos textos é a base para a nossa formação, quanto mais leitura fizermos, mais qualificados seremos. Os textos históricos constituem a nossa base, a partir deles entramos no mundo dos historiadores, e…

Arquiteturas no Brasil 1900-1990 Hugo Segawa Arquiteto, Professor Associado da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo Um vade-mécum da Arquitetura no Brasil no século 20: Arquiteturas no Brasil 1900-1990 Resumo Arquiteturas no Brasil 1900-1990 é um livro que se enquadra na categoria dos compêndios. Em inglês, seria um textbook ou handbook; em francês, um manuel ou précis; pode ser um enchiridion. Esses termos identificam uma obra cuja…

Região Nordeste – Mossoró -RN – 12 a 14/06/2013 Ciberativismo e democracia nas redes sociais. Um espaço de reivindicações e direitos.1 Irley David Fabricio da SILVA2 Cláudio Cardoso de PAIVA3 Universidade Federal da Paraíba, João pessoa, PB. RESUMO Este artigo resulta de uma pesquisa dos movimentos sociais na era da informação mediada pela tecnologia. Exploramos o ciberativismo e suas dimensões éticas, políticas, estéticas e cognitivas, e reconhecemos que é preciso…

física em turmas de EJA Thaise Cristiane de Abreu Prudente1 1Licenciada em Física pela Universidade Federal de Goiás e Mestra em Gestão do Patrimônio Cultural pela Universidade Católica de Goiás / Goiânia-Brasil (fisipatri@yahoo.com.br) RESUMO Fruto de uma reflexão sobre a Etnofísica, analisa-se aqui a possibilidade de seu uso enquanto estratégia de ação pedagógica para o ensino de Física em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Aborda-se a edificação da noção de…

RESUMO Este trabalho retala sobre a vida do filósofo, cientista social, economista e revolucionário alemão, Karl Heinrich Marx, que nasceu na Alemanha, a 5 de maio de 1818. Estudou na Universidade de Berlim, interessando-se principalmente pelas ideias do filósofo Hegel. Formou-se pela Universidade de lena em 1814. Em 1843, transferiu-se para Paris. Lá conheceu Friedrich Engels, um radical alemão de quem se tornaria amigo íntimo e com quem escreveria vários ensaios e livros. De…

RESUMO Este trabalho retala sobre a vida do filósofo, cientista social, economista e revolucionário alemão, Karl Heinrich Marx, que nas­ceu na Alemanha, a 5 de maio de 1818. Estudou na Universidade de Berlim, interes­sando-se principalmente pelas ideias do filóso­fo Hegel. Formou-se pela Universidade de lena em 1814. Em 1843, transferiu-se para Paris. Lá co­nheceu Friedrich Engels, um radical alemão de quem se tornaria amigo íntimo e com quem escreveria vários ensaios e livros. De…

authors PAIVA, Carlos Henrique Assunção; TEIXEIRA, Luiz Antonio. Reforma sanitária e a criação do Sistema Único de Saúde: notas sobre contextos e autores. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.21, n.1, jan.-mar. 2014, p.15-35. Resumo No contexto de retorno ao estado democrático, a nova carta constitucional, promulgada em 1988, transformou a saúde em direito individual e deu origem ao processo de criação de um sistema público, universal e descentralizado de saúde,…

Nós, os outros 203 NÓS, OS OUTROS: CONSTRUÇÃO DO EXÓTICO E CONSUMO DE MODA BRASILEIRA NA FRANÇA* Débora Krischke Leitão Universidade Estadual de Londrina – Brasil Resumo: Esse artigo trata do consumo de produtos – especialmente de moda e vestuário – brasileiros na França como uma forma de consumo do exótico. Para tanto, parto de dez meses de pesquisa de campo na França, balizando os dados ali obtidos com experiência de pesquisa anterior, realizada no Brasil. O artigo discute,…

Brasília. Professor Assistente da Universidade de Brasília. ** Doutorado em Comparative Education – University of London. Professor Associado da Universidade de Brasília. * 10 Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 5, n. 1, p. 9-29, jan./jun. 2014 RESUMO: O presente estudo aborda a questão da epistemologia como marco regulador da formação do pesquisador da Educação. Para isso destaca as contribuições de pensadores modernos da epistemologia e reflete sobre algumas consequências para uma…

ter recebido tanto aprendizado, foram pessoas muito importantes que tornaram o dia-a-dia mais agradável e menos tortuoso com tantos momentos alegres. A cada um dos que foram citados, dedico a minha gratidão e agradecimento por tudo que recebi. 3 Resumo O artigo tem como objetivo um estudo acerca do tema liberdade da Revolução Francesa e sua influência na iniciativa popular legislativa como ferramenta no exercício da democracia e soberania, assim como as espécies normativas que se…