Resumo Do Texto Cidadania Ou Emancipação Humana

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC CAMPUS I – PROF. EDUARDO ALMEIDA UNIDADE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ‘‘AQUI SEU NOME’’ RESUMO CRÍTICO Maceió 2014 ‘’AQUI SEU NOME TBM’’ RESUMO CRÍTICO Trabalho entregue como parcial á Obtenção da nota da 2º Avaliação Formativa, do 2º Período da disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de Administração, do Centro Universitário CESMAC, da Fundação…

Educação Nacional (LDB) a educação deve estar vinculada “ao mundo do trabalho e a prática social”, ressaltando, também, que o artigo 1º estabelece que: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais (BRASIL, 1996). O serviço social tem na sua base de especialização, a questão social, onde esta…

Concepção de Direitos Plano de Ação apresentado a Universidade Federal da Paraíba – Modulo Virtual, tendo como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação em Direitos Humanos. PATOS-PB 2015 Resumo (Neste trabalho não há necessidade de resumo, nem palavras-chave.) Palavras chaves: EJA, evasão e direitos humanos. O presente Plano de Ação almeja uma promoção de cultura universal dos direitos humanos, incentivando exercício ativo dos direitos e a…

RESUMO Diante das crises que vive a educação contemporânea, surgem organismos que buscam oferecer uma proposta educacional que instigue os sujeitos a desenvolver suas próprias concepções, que sejam capazes de transformar sua própria realidade. Assim o CPCD tem em sua raiz a práxis da relação aprendizado e ensinagem como caminhos percorridos capazes de proporcionar mudanças nas relações dos sujeitos com o meio. PALAVRAS CHAVE: reflexão, transformação, autonomia, cidadania ensinar e…

metodologia da problematização no ensino superior e sua contribuição para o plano da práxis. Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 17, ed. esp., p 7-17, nov. 1996. ______. A metodologia da problematização no ensino superior e sua contribuição para o plano da práxis. Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 16, n. 2, ed. esp., p 9-19, out. 1995. 2 – O referido texto tem como principal objetivo a forma como os professores atuam nas áreas de Educação Infantil e…

ser emancipatório? 1 Depois de definido o pano de fundo histórico-político da pergunta que adopta como título, o texto começa por analisar a situação presente, debruçando-se, em seguida, sobre as condições que tornam viável uma resposta prudentemente afirmativa a essa pergunta e concluindo por uma especificação de algumas das áreas em que uma relação entre o direito e a emancipação social se afigura mais urgentemente necessária e possível. 1. Introdução Vivemos num período…

Brasil. 6 Orientadora e Professora do Curso de Serviço Social no Centro Universitário Franciscano (UINFRA); Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: mariliasr_sm@hotmail.com; carol_capeleto@hotmail.com ; francineziegler@bol.com.br, dabernardon@ig.com.br . RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido para a disciplina de política social IV do Sétimo Semestre do curso de Serviço Social no Centro Universitário Franciscano (UNIFRA). Tem como objetivos discorrer sobre políticas afirmativas no…

ser emancipatório? 1 Depois de definido o pano de fundo histórico-político da pergunta que adopta como título, o texto começa por analisar a situação presente, debruçando-se, em seguida, sobre as condições que tornam viável uma resposta prudentemente afirmativa a essa pergunta e concluindo por uma especificação de algumas das áreas em que uma relação entre o direito e a emancipação social se afigura mais urgentemente necessária e possível. 1. Introdução Vivemos num período…

Livro: Jornal Impresso: da forma ao discurso SEPAC - Serviço á Pastoral da Comunicação Apresentação "...o jornal impresso é um meio fundamental no processo de visibilidade social e política. Filho legítimo dos ideais de emancipação humana, o jornal impresso constitui uma via fundamental na formação das sociedades. Mesmo com a proliferação da era virtual, ele continua sendo um meio de forte expressão e importância". (p.9) Conceitos e percurso histórico do jornalismo "...qualquer pessoa tem

Direito e legislAVA DIREITO E LEGISLAÇÃO DE 1 A 4 ao AVA AVA AVAAAAAtO autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa…