Resumo Do Texto A Pedagogia No Brasil Dermeval Saviani

didática par a Professores não-especialistas* Maria Flávia Silveira Barbosa Centro de Educação - UFES Resumo: Este trabalho é resultado parcial de estudos que vêm sendo realizados de forma independente com o objetivo de contribuir para a fundamentação teórica e prática de uma pedagogia musical diferente da que tem sido comumente adotada no ensino regular, especialmente, nas escolas de Educação Infantil, nas quais as atividades musicais geralmente ficam a cargo de professores não…

Educar para a democracia como fundamento da educação no Brasil do século XX: a contribuição de Anísio Teixeira Educating for democracy as the foundantion of education in Brazil of the twentieth century: the contribution of Anísio Teixeira João Francisco Lopes de Lima1 RESUMO O presente artigo se inscreve no contexto de uma investigação mais ampla que analisa a questão dos fundamentos da educação brasileira com pretensão de educar para a democracia, formulada ao longo do século XX,…

1 RESUMO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR ESCOLAR Eliane dos Santos Sousa Este trabalho foi desenvolvido visando contribuir com estudantes de Pedagogia para verificar quais as funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar, e também a importância do pedagogo e as principais áreas de atuação do pedagogo como supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas…

O RACISMO NO ÂMBITO ESCOLAR Lucimar Victor da Silva Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III lucimarvictor2008@hotmail.com Maria José Benício Maximino Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III mariamaximino@hotmail.com Silvana Benício Maximino Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III thiago.e.silvana@hotmail.com RESUMO O presente artigo trata sobre o racismo no âmbito escolar; tem como objetivo, mostrar a questão racial no ambiente escolar.…

XV ENCONTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DO NORTE E NORDESTE e PRÉALAS BRASIL 04 a 07 de setembro de 2012, UFPI, Teresina-PI. GT 29 - Ciências Sociais & Cinema: entre narrativas, políticas e poéticas Título do Trabalho O EXTRAORDINÁRIO DO LIXO: arte, catadores de lixo, produção e reprodução de refugos humanos Autores: Maria Isabel Silva Bezerra Linhares (UFC/UVA) isabelblinhares@yahoo.com.br Janaina Sampaio Zaranza (UFC) inazaranza@yahoo.com.br Nadja Rinelle de Oliveira (UFC)…

BASES LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA E ANALISE ACERCA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: BREVE COMENTÁRIO Ana Rosa dos Santos1 CEDU-UFAL2 RESUMO O presente artigo consiste em uma análise a cerca das políticas publicas educacionais brasileira, a partir da constituição Federal de 1988, com ênfase na Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9.394/99), no Plano Nacional de Educação (PNE), e no arcabouço jurídico para a formação do pedagogo no contexto atual. Para esta…

A EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA 1 Thiago Luis Silva Viana 2 RESUMO O presente artigo trás uma analíse critica acerca da educação integral nas escolas de educação básica da rede municipal de Fortaleza, tendo como objeto de estudo o Programa Mais Educação. Através de uma pesquisa bibliográfica e também em sites os documentos oficias do Ministério da Educação, tais como a Portaria Ministerial nº 17/2007, entre outros da…

CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL E OS PROCESSOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL ALBUQUERQUE, Luís Rogério – PUC/PR Luis.albuquerque@pucpr.br Eixo temático: História da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O trabalho apresentado a seguir corresponde a uma releitura do primeiro capitulo da dissertação de mestrado que teve como temática a concepção e os saberes da formação de professores em Educação Física no Brasil e a relação entre o…

PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS DO SÉCULO 20 NO BRASIL O Brasil no Século XX, os fatos, os acontecimentos, os governos, o resumo do século, as fotos, a República Velha, a Nova República. Fase: República Velha O Brasil começa o século das transformações mundiais com 17 milhões de habitantes. Dez milhões de habitantes moram no campo. O regime republicano estava firmando-se no país. Já haviam se passado dez anos que o Brasil tornara-se uma República. O número de indígenas reduzem-se a 600.000

RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar questões fundamentais dos novos desafios da gestão escolar, em fase das novas demandas que a escola enfrenta no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. Muitos destes desafios se acham reconhecidos consideravelmente embora, em muitos casos, sejam trabalhados apenas genericamente pela comunidade educacional. Tanto é que o caso da democratização da educação anteriormente estabelecida pela Constituição do Brasil (1988)