Resumo Do Texto A Gestão Participativa Na Escola Heloisa

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO GABRIELA RODELLA DE OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências São Paulo 2013 2 3 GABRIELA RODELLA DE OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor Linha de pesquisa: Linguagem e Educação Orientação: Profa.…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO....... 8 2.1 MISSÃO E VISÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA ............ 19 2.2 OBJETIVOS ........................................................................................................ 20 2.3 GESTÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA........................... 27 2.4 POLÍTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL............................................................ 27 3 HISTÓRICO DO CURSO…

Cubas - Assinatura: Profª.Drª. Maria Teresa Baptista de Oliveira Instituição: Universidade de São Paulo - Assinatura: Profª. Drª. Ana Zahira Bassit Instituição: Universidade Braz Cubas - Assinatura: Trabalho apresentado e aprovado em _________ Resumo ROCHA, L. A. C. Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras. Universidade Braz Cubas, Mogi das Cruzes – SP, 2007. 84 f. (Dissertação Mestrado). Esta dissertação contempla projetos de cunho social,…

esta realidade, produziram novas teorias para estudar estes fenômenos. Uma série de economistas passou pela escola de Cornell nos Estados Unidos e para alguns foi lá que tudo começou. Nesta escola, Yaroslav Vaneck, um pensador checo imigrado nos Estados Unidos, tinha desenvolvido uma teoria econômica da autogestão. Vindo da Universidade de Harvard, ele tinha muito crédito e fez escola. Ao longo da década de setenta 5 No ano de 2001, celebrou-se com muita pompa em toda França o…

para a docência a aprendizagem da relação, a convivência, a cultura do contexto e o desenvolvimento da capacidade de interação de cada pessoa com o resto do grupo, com seus iguais e com a comunidade que envolve a educação. (IMBERNON, 2002, p.13). RESUMO Este estudo aborda as necessidades formativas dos professores de matemática que trabalham na educação de surdos nas séries iniciais do Ensino Fundamental, tendo como questões norteadoras: 1) Quais as principais preocupações,…

esta realidade, produziram novas teorias para estudar estes fenômenos. Uma série de economistas passou pela escola de Cornell nos Estados Unidos e para alguns foi lá que tudo começou. Nesta escola, Yaroslav Vaneck, um pensador checo imigrado nos Estados Unidos, tinha desenvolvido uma teoria econômica da autogestão. Vindo da Universidade de Harvard, ele tinha muito crédito e fez escola. Ao longo da década de setenta 5 No ano de 2001, celebrou-se com muita pompa em toda França o…

CORPOLATRIA 81 Disciplina 3 pESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ■■ UNIDADE I - CONVERSANDO SOBRE A PESQUISA ■■ UNIDADE II - POSSIBILIDADES DE TEMAS GERADORES PARA A PESQUISA NA 97 99 ESCOLA 105 ■■ UNIDADE III - ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE PROJETOS ■■ UNIDADE IV - PROCEDIMENTOS PARA A EXECUÇÃO DE PROJETOS NA ESCOLA 120 112 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR disciplina 1 Tendências e concepções pedagógicas da Educação Física Escolar Nei Alberto Salles Filho Ricardo Domingues…

boa parte das minhas inspirações. AGRADECIMENTOS Aos alunos da Casa Escola, à Almog e aos estagiários: Juliana Karla, Bruno, Denyse e Stéphanie – pela colaboração e intenso envolvimento; À equipe pedagógica da Casa Escola, em especial à coordenação, Claudiana, Cristina, Eleide, Jorge, Juliana e Ramona – por terem compreendido a importância do trabalho e coberto as minhas ausências; A todos da secretaria da escola, em especial a Ana Lúcia – por cuidar e não me deixar…

ifciiTiiiiiíl^iirMiiii iiiir-' EDITOKAJjàáflí Copyright ©2000 by Bemadete Santos Campello e outras. 2003 - I' reimpressão Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor. EDITORAÇÃO DE TEXTO: Ana Maria de Moraes PROJETO GRÁFICO: Escritório de Design CAPA: Glória Campos REVISÃO DE PROVAS: Lilian Valderez Felicio, Maria Aparecida Ribeiro, Maria Stela Souza Reis e Rúbia Flávia dos Santos ^ FORMATAÇÃO: Jonas Rodrigues…