Resumo Do Segundo Capitulo Do Livro Metodologia Do Ensino

1 PRODUÇÃO CIENTÍFICA 1 João Caríssimi (org) Sem publicação, a ciência é morta. Gerar Piel Segundo Santos (2000 p. 34), escrever textos científicos é “comunicar corretamente dados corretos”. Destaca-se então, a importância do rigor na utilização de técnicas e métodos de pesquisa na produção de textos científicos. FORMAS BÁSICAS DE APRESENTAÇÃO DE TEXTOS 1. ARTIGO CIENTÍFICO ( Santos, 2000 p. 41) Visa publicar resultados de um estudo. Embora tenha formato reduzido (entre 5 e 10

O. da Silva Cláudia Andrea Rost Débora Bonat Fábio Lorensi do Canto Guilherme Luiz Cintra Neves Natali Vicente MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Florianópolis Agosto 2007 CESUSC - Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina FCSF - Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis http://www.cesusc.edu.br Edmundo Lima de Arruda Jr. PRESIDENTE HONORÍFICO Nilo Kaway Júnior DIRETOR GERAL DA FACULDADE João Silveira DIRETOR…

INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA – GOIÁS CURSOS: AGRONOMIA/PSICOLOGIA PERÍODO: 1º DISCIPLINA: INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA PROF: ZÉLIA CLAIR MARTINS DE LIMA zmartinsdelima@yahoo.com.br RESENHA “Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro” (Orlandi, 1993:116). “Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um…

SUMÁRIO DAS NORMAS 1 - Introdução 2 - O Projeto deste Trabalho 2.1 - Revisão de Literatura 2.2 - Justificativa 2.3 - Objetivos 2.4 - Metodologia 3 - A Evolução da Ciência 4 - A Montagem da Pesquisa 4.1 - Escolha do Tema 4.2 - Levantamento ou Revisão de Literatura 4.3 - Problema 4.4 - Hipótese 4.5 - Justificativa 4.6 - Objetivos 4.7 - Metodologia 4.8 - Esquema do Trabalho 5 - Técnicas de Coletas de Dados 5.1 - Questionário 5.2 - Entrevista 5.3 - Observação 5.4…

textos: 2º Grau e Vestibular São Paulo: Editora Contexto, 2001. Resumo: Ingedore Koch e Luiz Travaglia discernem em cinco capítulos acerca da coerência textual e seus principais elementos e conceitos que a formam usando como fundação citações de teóricos renomados da Linguística através de exemplos simples e uma linguagem amigável ao leitor,seja ele um leigo no assunto ou um estudante da área de Letras. No primeiro capítulo os autores avaliam sobre a relação do conhecimento de…

Ars Poética, 1996. Lakatos, E. Maria & Marconi, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 1991. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 1993. Bibliografia Complementar ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico; elaboração de trabalhos na graduação.-6 edição-São Paulo: Atlas, 2003 CERVO, A. L. & Bervian, P. A. Metodologia Científica. São Paulo: Makron Books, 1996. BASTOS, L.R.; PAIXÃO, L.…

Normalização Técnica para Trabalhos de Conclusão de Curso Pitágoras/Unidade Divinópolis Vitor Dorneli Rodrigues 2 Vitor Dorneli Rodrigues, nascido em Formiga-MG, é graduado em Letras, pós-graduado em Literatura Brasileira e Ensino da Língua Portuguesa e Metodologia do Ensino Superior, mestre em Administração e Gestão de Produtividade Organizacional e Doutorando em Administração. Atua como docente na Faculdade Pitágoras – Unidade Divinópolis e na Fundação Educacional de Oliveira –…

qualquer situação, nunca se deve perder o ânimo. Vocês, como pais e educadores, são capazes de fazer a diferença fundamental na vida de uma criança com dislexia.‖ (FRANK, 2003) 7 RESUMO A dislexia é uma questão presente na escola e que ainda gera dúvidas freqüentes em relação ao método relevante de ensino e aprendizagem para essas crianças que apresentam dificuldades no processo de aquisição da linguagem escrita. O presente trabalho tem por objetivo verificar os principais…

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO MATOGROSSENSE – CETEM INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CIENTÍFICA Carga Horária: 40 horas PATRÍCIA PAULA DA SILVA LOURÊDO Enfermeira COREN 113554/MT Especialista em Saúde Pública pela ESP/MT Cuiabá 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO. 5 2. CONHECIMENTO 6 2.1 Tipos (Níveis) de Conhecimento... 6 2.1.1 Conhecimento Empírico (ou conhecimento vulgar, ou senso-comum). 6 2.1.2 Conhecimento Filosófico. 6 2.1.3 Conhecimento Teológico 7

Disciplina: Fundamentos Didático-metodológicos da Educação Física Turno: Noite Fichamento do livro: “Metodologia do Ensino de Educação Física” de coletivo de autores Ano de publicação: 1992 Editora: Cortez – Coleção Magistério 2º Grau, Série Formação do Professor Edição: 12º reimpressão – abril 2005 Páginas: 118 Introdução: Os escritores Carmen Soares, Celi Taffarel, Elizabeth Varjal, Lino Filho, Micheli Escobar e Valter Bracht, formaram um coletivo de autores para a construção desta…