ARTIGO SOBRE PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE

FACULDADE REUNIDA – FAR MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METHOD FOR FREIRIAN YOUTH AND ADULT LITERACY São João do Caru 2013. APARECIDA GOMES NASCIMENTO 1 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR EDINETE FREITAS RODRIGUES 2 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR FRANCIMEIRE SILVA LIMA 3 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METHOD FOR FREIRIAN YOUTH AND ADULT LITERACY Artigo apresentado na Faculdade Reunida – FAR, como requisito para obtenção de notas na disciplina de Metodologia Científica do curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação do Professor Ernaldo Viana. São João do Caru 2013. MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. RESUMO: Este artigo é um estudo mais aprofundado das teorias Freirianas sobre educação de jovens e adultos, e suas técnicas que ficaram famosas em todo o Brasil, pela sua eficácia comprovada na alfabetização de jovens e adultos em tão pouco tempo. Para isso aprofunda-se em um de seus principais livros; o Livro Pedagogia do Oprimido, que foi um marco na nova visão sobre educação no Brasil e qual o seu papel transformador na sociedade, principalmente na realidade vivida do educando, pois a principal função da educação libertadora anunciada por Freire é a transformação social de seu educando, e da comunidade em que o mesmo está inserido, não…

Resumo: Pedagogia do Oprimido Capítulo 1 O título “pedagogia do oprimido” explica que o homem tem de transformar-se num sujeito da realidade histórica em que se insere, humanizando-se, lutando pela liberdade, enfrentando uma classe dominadora que pela violência, opressão, exploração e injustiça. Este capítulo divide-se em quatro temas. O primeiro refere-se à questão da consciência oprimida e da consciência opressora e ao problema da dualidade gerada pela submissão. A pedagogia do…

Faculdade do Maranhão – FACAM Curso: PEDAGOGIA fundamentos da educação de jovens e adultos rESUMO DO LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” São Luís - maranhão 2014 Alzenir Chagas ana paula Gomes daniella carvalho jacineide Silva Jainaria Neves Janne cabral Leandra Carla Luiz Gomes Mailson Bezerra Rony Moreira Thayse Ferreira O livro Pedagogia do Oprimido seria uma maneira de conscientizar as pessoas sobre a realidade social, com as…

Resumo da Obra. 1- Primeiras Palavras. Traduzido para mais de 40 linguas , “ Pedagogia do Oprimido” revelou-se um sucesso editoriral em todos os países devido ao tema por ele abordado. Considerada uma das importantes obras do autor e principal referência para o entendimento e a prática de uma pedagogia libertadora. Enquanto Paulo Freire escrevia as Primeiras Palavras, ainda encontrava-se exilado no Chile. Antes mesmo de retornar ao Brasil ,o autor já percebia a necessidade de…

Referência Bibliográfica Freire, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1987. Credenciais do Autor Educador, pedagogista e filosofo Paulo Freire Nasceu em 19/09/1921 na cidade de Recife. Foi alfabetizado pela mãe que o ensinará a escrever com pequenos galhos no quintal da casa da família. Aos 22 anos de idade começa a estudar Direito na Faculdade de Direito do Recife. Enquanto cursava a faculdade, casou-se com a professora primária Elza Maia Costa…

QUÍMICA UFRJ RESUMO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO O livro Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire, traz à tona a questão da contradição opressor versus oprimido. Ele utiliza vários conceitos, apresentados a seguir, para desenvolver uma crítica sobre o modelo de educação reproduzida de acordo com o conformismo social. Ele também descreve um novo modelo de educação que, diferente do vigente, tem o diálogo como sua característica mais importante. No primeiro capítulo que tem como…

MARINA LUZ GREGORUTTI ALONSO O CURINGA DO TEATRO DO OPRIMIDO E O PROFESSOR DE ARTES CÊNICAS: UMA APROXIMAÇÃO BRASÍLIA, DEZEMBRO DE 2012. I MARINA LUZ GREGORUTTI ALONSO O CURINGA DO TEATRO DO OPRIMIDO E O PROFESSOR DE ARTES CÊNICAS: UMA APROXIMAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Artes Dulcina de Moraes, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Artes Cênicas, sob a orientação do professor Nei Cirqueira. BRASÍLIA, DEZEMBRO DE 2012.…

Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0297) 20/11/2013 RESUMO Inicia-se com um breve relato sobre a vida e oba do educador Paulo Freire e suas contribuições para a educação de jovens e adultos no Brasil (EJA), fazendo uma analise do seu pensamento e método, bem como sua aplicação prática no EJA, onde Freire expõe seu ponto de vista sobre a educação como uma prática que visa à liberação dos homens, dentro da perspectiva de uma de suas principais obra A Pedagogia do…

1. Referência Bibliográfica: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários a prática educativa. 31. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2005. (Coleção Literatura). 2. Credenciais do autor: “Paulo Freire é um dos mais destacados educadores, pesquisadores, pesquisadores e escritores do Brasil, Estados Unidos, Chile, Europa e África. Desenvolveu trabalhos na educação básica, em programas de educação de trabalhadores e erradicação do analfabetismo, na educação superior e na gestão…

própria existência; na Pedagogia do Oprimido ele nos apresenta sua experiência cativada no exílio durante cinco anos, bem como nos mostra o papel conscientizador da educação numa ação libertadora do próprio "medo da liberdade".Para Paulo Freire vivemos numa sociedade dividida em classes, sendo que os privilégios de uns impedem que a maioria usufrua dos bens produzidos e, coloca como um desses bens produzidos e necessários pata concretizar a vocação necessária do ser mais, a educação, da…