Resumo Do Segundo Capitulo Do Livro Metodologia Do Ensino

Ribeiro da Silva Finalização Sonia Regina Gomes Maia SENAI - São José dos Pinhais 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..........................................................................................................9 1 RESUMO....................................................................................................................15 2 LISTA DE ILUSTRAÇÕES........................................................................................17 …

Nome da Instituição Nome da unidade de ensino Nome do Departamento Nome do autor título do trabalho de conclusão de curso: subtítulo do trabalho de conclusão de curso Local e data de aprovação Autor do trabalho de conclusão de curso título do trabalho de conclusão de curso: subtítulo do trabalho de conclusão de curso Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de…

CASTANHO, Sérgio; CASTANHO, Maria Eugênia (ORGS.). Temas e textos em metodologia do ensino superior. 2. ed. São Paulo: Papirus, 2002. O livro “TEMAS E TEXTOS EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR” reúne vários textos de autores diferentes, todos eles pesquisadores na área de educação, mostra a preocupação, na área acadêmica, com a formação de professores nos cursos de graduação, leitura indicada para reflexãodos

SOCIEDADE DE ENSINO UNIVERSITÁRIO DO NORDESTE AV. DOM ANTÔNIO BRANDÃO, N.º 204 – FAROL – MACEIÓ – ALAGOAS FONES: (82) 3336-2640 / 3336-3824 – FAX: (82) 3326-2709 E-mail: seune@seune.com.br CURSO DE DIREITO MANUAL DE NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS Maceió 2008 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 2 1. TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS ................................

ZERMAN, Max H. Processo Decisório: Para cursos de administração, economia e MBAs . 1 a edição. Rio de Janeiro: Campus, 2004. Sobre o Autor O autor do livro em referência senhor Max Bazerman, é um dos professores com maior renome na área de negociação da Harvard Business School . Além disso, desempenha papel principal em outras atividades de pesquisa ligadas à temática de negociação seja pela Harvard Law School ou com outras entidades como a Harvard University e…

/ Marcos Antonio Fonseca Calado. – Olinda: Livro Rápido, 2004. 175p. 1. PROJETOS DE PESQUISA. 2. METODOLOGIA. 3. MÉTODO CIENTÍFICO. 4. PESQUISA – METODOLOGIA. 5. MONOGRAFIAS-METODOLOGIA. I. Título. CDU 001.891 PeR-BPE ISBN 85-89501-23-X Editora LivroRápido –Elógica Rua Dr. João Tavares de Moura, 57/99 Peixinhos Olinda-PE CEP: 53230-290 Fone: (81) 2121.5300 Fax: (81) 2121.5333 www.livrorapido.com.br 3 AGRADECIMENTOS Este livro tem um objetivo modesto mas bastante…

1 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SÃO PAULO – UNIDADE PAULÍNIA – SP. FACP METODOLOGIA DE PESQUISA: ESTÉTICA E ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Profª SANDRA JÚLIA GONÇALVES ALBERGARIA 2 INTRODUÇÃO Num primeiro momento as orientações e normas presentes neste manual visam padronizar a formatação dos Trabalhos Acadêmicos e Monografias desenvolvidas buscando adequar as orientações da ABNT às necessidades do corpo discente desta Instituição. Num segundo momento este Material oferece…

ECONÔMICAS DE SÃO PAULO MESTRADO EM CONTROLADORIA E CONTABILIDADE ESTRATÉGICA ANÁLISE CRÍTICA DA LITERATURA DIDÁTICA BRASILEIRA SOBRE PRINCÍPIOS CONTÁBEIS E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS – ESTUDO SOBRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE SÃO PAULO JOSÉ HERNANDEZ PEREZ JUNIOR SÃO PAULO 2002 FUNDAÇÃO ESCOLA DE COMÉRCIO ÁLVARES PENTEADO-FECAP Presidente Honorário FECAP - Silvio Álvares Penteado Neto Presidente do Conselho de Curadores: Horácio…

Material elaborado pela profª Olívia Biasin Dias Metodologia da Ciência FICHAMENTO[1] - O fichamento é uma ferramenta didática que permite ao professor conhecer o cuidado do aluno em relação à leitura solicitada. - É também uma forma de estudar, de assimilar melhor os textos. O trabalho de fichamento é precedido pela leitura do texto e compreende: -Capacidade de analisar o texto. -Separar suas partes e examinar como se inter-relacionam. -Resumir as ideias principais

científico. 3. Abordagens quantitativa e qualitativa da pesquisa. 4. Métodos e Técnicas de Pesquisa. 5. Elaboração de trabalhos científicos e acadêmicos 6. Norma da ABNT para citação - NBR 10520 7. Norma da ABNT para referência - NBR 6023 Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web…