Resumo Do Primeiro Capitulo Do Livro Literatura Infantil

UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS 1) Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura infantil, destacando a relação existente, na referida da época, entre família e escola. Anote as referencias do material utilizado para a produção de seu texto. R= Contexto histórico cultural literatura infantil A literatura infantil tem sua história delineada em poucos capítulos. No início do século XVIII a criança

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO A LITERATURA INFANTO-JUVENIL ‘NAS ÁGUAS’ DA INCLUSÃO ESCOLAR: NAVEGAR É PRECISO Porto Alegre 2009 2 DANIELA CORTE REAL A LITERATURA INFANTO-JUVENIL ‘NAS ÁGUAS’ DA INCLUSÃO ESCOLAR: NAVEGAR É PRECISO Dissertação de Mestrado em Educação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Prof. Dr.…

Fichamento do livro “Contar Histórias: uma arte sem idade”, feito por .... SILVA, Coelho Betty Maria. Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Breve resumo do livro O livro em questão é iniciado com a autora comentando sobre suas primeiras experiências no estágio do curso normal. Comentando sobre as experiências vivenciadas pela autora no início de sua carreira docente. Ela vai detalhando tudo: a escola, sua fachada, localização, perfil dos alunos, perfil econômico

cruzamento de coelhos brancos com coelhos pretos, nunca houve ocasião que eu me valesse dos saberes sobre sulfetos. Mas aquela experiência infantil, a professora nos lendo literatura, isso mudou minha vida. Ao ler — acho que ela nem sabia disso — ela estava me dando a chave de abrir o mundo. Rubem Alves ―Ler é sonhar pela mão de outrem‖. Fernando Pessoa RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso se fez através de uma pesquisa bibliográfica, e tem como objetivo expor qual a relação do…

pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia Científica e da Pesquisa, do primeiro período, sob orientação do professor Érico Almeida Souza. RODELAS- BA JANEIRO DE 2015 ALVES, Ruben. O que é científico?. São Paulo: Loyola, 2007. CREDENCIAIS DO AUTOR Rubem Alves é teólogo, educador e escritor brasileiro. É autor prolífico de livros sobre filosofia, teologia e estórias infantis. Rubem Alves nasceu em Boa Esperança, em Minas Gerais. Sua família…

JANICE ROBERTO DA SILVA HORTENCIO A LITERATURA INFANTIL: A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE AGUAÍ 2013 JANICE ROBERTO DA SILVA HORTENCIO A LITERATURA INFANTIL: A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL Trabalho apresentado ao Programa de Graduação da Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí, como…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS Gilmara de Jesus Fernandes Capivari – São Paulo 2010 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENEFÍCIOS E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari/SP, para obtenção do…

....................................................... BIBLIOGRAFIA............................................................................. APRESENTAÇÃO O livro fala de uma historia de uma família que saiu migrando no sertão do pais em busca de condições de vida e tenta da um futuro para sua família . A família é composta por,pai mãe,os dois filhos um cachorro e um papagaio que morre logo no inicio

frequentemente às atividades lúdicas e recreativas, exploradas nas escolas, não raras vezes, sem um aprofundamento metodológico que canalize as potencialidades pedagógicas inerentes a este gênero textual. A parlenda, como manifestação da literatura folclórica, traz, em sua constituição, possibilidades didáticas que vão da socialização aos temas transversais; da interdisciplinaridade à consciência do corpo como instância mediadora entre o fruir lúdico o produzir lógico. Assim, a…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CAMPUS DE CONCÓRDIA MARTA D. DA S. DAMA OBESIDADE INFANTIL E SUAS CONSEQUENCIAS PSICOLOGICAS CONCÓRDIA – SC 2013 MARTA D. DA S. DAMA OBESIDADE INFANTIL E SUAS CONSEQUENCIAS PSICOLOGICAS Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa, do Curso de…