fichamento
SILVA, Coelho Betty Maria. Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999.
Breve resumo do livro
O livro em questão é iniciado com a autora comentando sobre suas primeiras experiências no estágio do curso normal. Comentando sobre as experiências vivenciadas pela autora no início de sua carreira docente. Ela vai detalhando tudo: a escola, sua fachada, localização, perfil dos alunos, perfil econômico, o dia a dia escolar, dentre outros detalhes. Além, do seu primeiro contato com os alunos e com a sala de aula e seu primeiro aprendizado no papel de professora: “Aprendi a primeira lição de magistério: ouvir e cantar histórias são coisas de que as crianças gostam. (SILVA, p. 8, 1999)”.
Ao longo do texto a autora vai narrando as suas experiências e a necessidade que sentia de compartilhar esses conhecimentos e experiências. A seguir, falaremos de forma resumida de cada capítulo.
Conte de novo! Conte outra vez!
A autora diz que como toda arte, a de contar histórias possui técnicas e segredos, pois lida com a palavra, mas que qualquer pessoas pode ser um contador de histórias por ser um algo natural, desde que goste de crianças e saiba a importância deste ato para elas. Diante de alguns questionamentos que surgirão desde porque a criança pede para contar novamente ou porque a criança gosta de ouvir histórias a autora iniciou o processo de documentação e registro do material que obtinha. “Conte de novo”, conte outra vez!”(SILVA, p. 9, 1999), a partir deste pedido a autor decidiu conhecer mais sobre literatura infantil”.
Gente grande volta a ser criança
Neste tópico da página 10, a autora fala sobre o encantamento que as histórias tem sobre os adultos, fala de algumas experiências e fatos ocorridos no decorrer da contação e nos apresenta que os adultos tem a mesma reação das crianças neste momento.
A história alimenta a imaginação Neste tópico da página 12, a