Resumo Do Periodo Helenistico

CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO GREGA PARA A EDUCAÇÃO DA ATUALIDADE Aluna: Iolanda Lopes de Freitas Profº: Raimundo Nonato Bacha Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0927) História da Educação 27/12/2013 RESUMO A educação está presente em todos os momentos da humanidade, buscando sua própria trajetória desde os antepassados. Onde o povo primitivo tinha uma forma de se comunicar através de registros nas paredes pinturas etc. que mostravam seus…

que a sabedoria plena e completa pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la ou amá-la, tornando-se filósofos. Ele acreditava que o filósofo é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, a vida: em resumo, pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém, ela é o que buscamos e que está diante de nós para ser contemplada e vista, se tivermos olhos (do espírito) para vê-la. A Filosofia é grega A Filosofia, entendida como aspiração…

EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA Educação Espartana Valdecir José Schappo Prof. Rakel de Queiroz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (HID 0257) – História da Educação 09/11/2012 RESUMO Este trabalho discorre sobre a educação grega com ênfase na educação espartana. Como era realizada a educação espartana e seus princípios morais. Na Grécia antiga a educação tinha como principal objetivo a formação do cidadão, sendo que as cidades-estados tinham…

TRABALHO DE HISTÓRIA NOME: AMANDA JUNKER Nº4 TURMA: 212 Questões: 1.Como se deu a fundação de Roma? 2.Qual a influência dos etruscos na formação da cultura romana? 3.Descreva a sociedade romana na época do período monárquico. 4.Faça um resumo das principais características da organização política da República romana. 5.Explique o que foram as Guerras Púnicas. 6.Quais foram as consequências do expansionismo na época da República para a sociedade romana? 7.Quais…

Geometria, Poliedros, mosaicos e Op. Art Janice Pereira Miki de Lima1 RESUMO A Geometria é considerada como uma das partes mais antigas e utilizadas da Matemática, se tornando presente nas construções, na pavimentação do plano, no dia-a-dia de uma forma interdisciplinar numa relação de equivalência entre formas concretas, abstratas, planas e espaciais. Quando os conceitos geométricos são discutidos e o manuseio de instrumentos como régua, transferidor, esquadro e compasso são…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO * FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS * CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO | * | | Estética e História da arte 1_ Prof. Marcus Vinicius_ Ficha Resumo: 03 / unid:03 | | | | | texto: | Arte Romana | A Arte Romana é, sem dúvida, aquela a que mais os historiadores tiveram acesso, devido a seu rico arsenal de pinturas, esculturas, como também sua arquitetura. A formação cultural do povo romano…

mas que procuram, ao contrário, ser públicos, ensinados, transmitidos, comunicados e discutidos. Capítulo 4 – Períodos e campos de investigação da filosofia grega 1 – Os quatro principais períodos da filosofia grega, nos quais seu conteúdo muda e se enriquece, são: 1• Período pré-socrático ou cosmológico; 2• Período socrático ou antropológico; 3• Período sistemático; 4• Período helenístico ou greco-romano. 2 – A filosofia pré-socrática se desenvolve na Jônia: Mileto, Éfeso, Samos e…

História do Instituto Federal De Ciência educação e Tecnologia do Estado de São Paulo. Professor: Daniel Avaré 2015 Resumo Na época áurea do Império, a população de Roma chegou a 1 milhão de pessoas. Foi o grande centro cultural e político dos últimos séculos do mundo antigo. Administrá-la representava um grande devido, sobretudo à concentração…

fundamento a contemplação, o deslumbramento pela realidade, a vontade de conhecer e, como método primordial, a rigorosidade do raciocínio, para atingir a estruturação do pensamento e a organização do saber. 2 2. As correntes filosóficas Nos grandes períodos da história: Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Contemporânea, viveu-se à influência de vários pensadores. Na Antiguidade, destacam-se os filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles. O primeiro, no estudo da ética; o…

O CORPO TRADUZIDO DE GRÉCIA E ROMA Amanda Gonzaga dos Santos1 Fernando Lima dos Santos1 Jiselli Albuquerque de Macedo Rodrigues1 RESUMO O que pretendemos no presente artigo é tentar expor as diferenças entre a arte e arquitetura grega e romana segundo os textos discutidos em sala. A temática desse texto está voltada para a argumentação de como Grécia e Roma utilizaram o corpo como representação de uma imagem ideal e representando de diferentes formas na arte e na arquitetura. O artigo