Resumo Do Pcns De Ciencias Naturais

de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente,…

Andrade3 RESUMO Com os avanços evidenciados na genética, a educação brasileira necessita adequar-se à realidade, aproximando a escola dos novos conceitos. O objetivo do presente trabalho foi, através de uma pesquisa qualitativa, verificar o conhecimento de genética básica de concluintes do Ensino Médio, tendo em vista sua importância para a alfabetização científica. Os alunos do Ensino Médio demonstraram certa 1 Mestrado em Educação para a Ciência,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CARLOS ALBERTO ROSA CRUZ RINALDO OLIVEIRA DO NASCIMENTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACAPÁ BELÉM-PA 2005 CARLOS ALBERTO ROSA CRUZ RINALDO OLIVEIRA DO NASCIMENTO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACAPÁ Monografia apresentada à Universidade Estadual do Pará (UEPA), Departamento …

marizjordem@yahoo.com.br 2Graduada em Artes Plásticas na Universidade Federal do Espírito Santo e Pós-Graduanda do Curso de Especialização em Literatura, Cultura e Artes na Educação da Faculdade Europeia de Vitória-FAEV. Serra/ES. radijarodor@hotmail.com Resumo - O presente trabalho tem como principal objetivo analisar como é tratado o estudo de Artes nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Definir e delimitar o que é Arte, quem está envolvido no processo educacional, também fará…

Resolução 01/2007 da Câmara de Ensino FETREMIS (Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira). São Paulo das Missões 10 de agosto de 2012 Professor(a) Orientador(a): MSc. Christian Nehls RESUMO A Geografia é uma disciplina que instiga no aluno o observar, analisar, interpretar e pensar criticamente a realidade, visando sua transformação. Restringindo a Educação Ambiental a tal saber pode-se dizer que quase todos os…

07.11.14 Índice Resumo Introdução Gênero, Feminismo E Sexualidade: História E Definições Gênero E Construção De Estereótipos Identidade De Gênero E Identidade Sexual Sexo, Sexualidade E Os Pcns Relações De Gênero E Sexualidade Na Escola Relações De Gênero E A Postura Do (a) Docente Na Vivência Escolar Construção De Preconceitos E Diferenças Na Escola O que dizem as professoras sobre relações de gênero e sexualidade? Conclusão Referências Apêndice Anexos RESUMO Estudo sobre…

pelo salário, mas pelo compromisso e responsabilidade para com a docência; por nos mostrar que lecionar é uma arte e que esta arte, deve faz parte da nossa missão de vida. Por nos fazer entender que a alegria, o entusiasmo, o compromisso, aliados à ciência e a sabedoria deverá nortear sempre o nosso cotidiano. Por ser um professor corajoso, simples, que quando está com a razão, jamais se esquiva em falar o que pensa em qualquer lugar que esteja. Por nos alertar…

Presidente Antônio Carlos (FAPAC) Leopoldina - MG • Professora do Curso de Educação Física – Faculdades Sudamérica – Cataguases – MG • Professora do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) Unidade Leopoldina - MG RESUMO O presente estudo tem por finalidade elucidar a questão de gênero dentro da escola, no âmbito da educação física escolar. Apresentar propostas para discursão acerca da construção de estereótipos sobre o gênero e sua gênese, sendo sobre…

4 O MEIO AMBIENTE: O DISCURSO GEOGRÁFICO RUMO A TRANSDISCIPLINARIDADE Edson Soares Fialho Departamento de Artes e Humanidades - Geografia Universidade Federal de Viçosa (UFV) Campus Universitário – Viçosa – MG CEP – 36570-000 fialho@ufv.br Resumo: A produção do espaço geográfico sempre se faz através da apropriação da natureza que muitas vezes pode gerar um processo de degradação do meio ambiente, representando os valores da sociedade que o constrói e o reproduz. O olhar sobre os…

IBPEX- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÒS_GRADUAÇÃO E EXTENSÃO A GESTÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALÉM DA SALA DE AULA: CONTEXTUALIZAÇÃO E TECNOLOGIA. PARAGOMINAS-PA 2009 IBPEX- INSTITUTO BRASILEIRO DE PÒS_GRADUAÇÂO E EXTENSÃO A GESTÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALÉM DA SALA DE AULA: CONTEXTUALIZAÇÃO E TECNOLOGIA. Monografia apresentada ao Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão-IBPEX,como requisito integral à…