Resumo Do Pcn Temas Transversais E Etica Sexual

Co-financiado pelo FSE e Estado Português Elaborado por Fátima Nascimento 2 ÍNDICE Fundamentação 3 Objectivos e Conteúdos 4 Introdução 5 O que é ser cidadão 6 Cidadania 7 Responsabilidade 9 Ética e Moral 13 Ética e Deontologia Profissional Formação 16 21 Empregabilidade 31 Ambiente 35 Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho Promoção da saúde 43 53 Anexos 60 Conclusão 138 Bibliografia 141 Co-financiado

DOCENTE I – 16 HS E 30 HS Texto: informações explícitas e implícitas; significado de palavras e expressões; tema do texto. Suporte, gênero e enunciador do texto: Interpretação com o auxílio de material gráfico diverso; textos de diferentes gêneros. Relação entre textos: diferentes formas de tratar uma informação; posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerência e coesão textuais: relações entre as partes do texto;…

pude citá-los. Meus sinceros e ternos agradecimentos! 6 Das Utopias Se as coisas são inatingíveis... ora! Não é motivo para não querê-las... Que tristes os caminhos, se não fora A presença distante das estrelas! Mário Quintana 7 RESUMO Dado ao atual contexto em que se insere a formação docente este estudo aborda o ensino superior público, nomeadamente, o novo currículo do curso de pedagogia da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, como…

...................................................................................................... xi Lista de Siglas............................................................................................................. xii Resumo........................................................................................................................ xiv Abstract............................................................................................................

mais; ...ao homem que de tantas cobranças que me faz, me fez uma guerreira que não desiste nunca, meu esposo. 5 EPÍGRAFE ...uma pequena, ínfima mudança aqui pode resultar num enorme acontecimento do outro. Edward Lorenz (1917) 6 RESUMO Nosso interesse o tema se deu devido ao fato de que a arte enquanto linguagem não está sendo usada como meio de minorizar a intolerância social que vem de nossa sociedade e entra nas nossas salas de aula, é uma linguagem comunicativa e criativa…

ocorreu no Brasil. Foi a um hotel no Nordeste e a maneira como foi recebida pareceu-lhe padronizada. Segundo a autora, o fato fez com que refletisse sobre os temas que havia trabalho em suas palestras anteriores: reflexividade, contextualização, pessoalidade, cidadania e comunicação, sendo que “numa delas tinha situado o tratamento destes temas no contexto da sociedade da informação globalizante em que vivemos”. Esse exercício reflexivo fez com que ela pensasse sobre como ocorrem os…

televisão, registrados por fotografias ou narrados em filmes, revistas, jornais, novelas, livros. O mundo, as vidas de pessoas, as identidades são construídos, reinventados, instituídos a cada nova história que circula. Marisa Vorraber Costa 7 RESUMO Ao partir de discussões que tomam como eixo central a temática da identidade, a presente dissertação busca problematizar as aproximações entre identidade e formação docente, os modos como estas se cruzam, interpenetram. Situando a…

Isso porque grande parte dos trabalhos apresentados são produção dos discentes. Desse modo, o leitor é convidado a entender a busca de inserção das novas gerações no conhecimento; sem deixar de lado uma interessante leitura no que diz respeito aos temas de diferentes áreas que, também, contemplam a divulgação de produção científica realizada na FACCAMP. Essa iniciativa representa as mudanças que a instituição busca realizar em seu corpo discente e os processos por meio do qual as…

crianças de até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na…

.................................................................................7 Tema A – O mundo antigo ........................................................................................64 Unidade Temática I – A civilização grega .............................................................64 Unidade temática II – A civilização romana ..........................................................82 Tema B – A Europa Medieval ..............................................................