Resumo Do Pcn De Historia

Alfredo Nasser como pré-requisito para obtenção do título de licenciada em Letras, sob orientação da Prof. Odália Bispo. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 AULA DE PORTUGUÊS: O DESAFIO DE ENSINAR GRAMÁTICA Lídia Patrícia Alves dos Santos Sousa1 RESUMO: Este artigo propõe apresentar a importância do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa para o desenvolvimento da competência linguística do indivíduo, apontando as dificuldades que os professores encontram ao…

conceitual será deixado de lado, pelo contrário ele será trabalhado em conjunto com os outros componentes. Nos gêneros textuais como notícia, entrevista, carta do leitor, charge, artigo de opinião, classificados, crônica, reportagem, sinopse de filme, história em quadrinhos e editorial solicitará ao aluno fazer comparações com situações já vivenciadas ou até mesmo entre os próprios gêneros para que eles possam compreender a função social de cada um. Todos esses gêneros foram escolhidos…

Sociologia da Educação II, sob orientação do professor Antônio Barbosa para fins avaliativos. Arapiraca – AL 2007 SUMÁRIO 1. Projeto da Pesquisa………………………………………………………………….. 2 1.1. Resumo…………………………………………………………………………….. 2 1.2. Justificativa………………………………………………………………………… 3 1.3. Objetivo……………………………………………………………………………. 3 1.4. Hipótese……………………………………………………………………………. 4 1.5. Metodologia……………………………………………………………………….. 5 2. Relatório…

orientadora, professora doutora Marina Célia, pela ajuda imprescindível nos anos de orientação, pela paciência depreendida e por nunca ter desistido de mim. Muito prazer, ao seu dispor Se for por amor às causas perdidas. (Humberto Gessinger) RESUMO Este trabalho propõe uma análise discursiva de blogs de professores, em especial os acessíveis a partir do site do MEC: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/links.html. O intuito é analisar, dialogicamente, embasando-se nos…

desprezos, ser mal visto, etc). Esses PCN’s visam estruturar essas brincadeiras e jogos para que não sejam apenas “brincadeiras e jogos”, ou seja, o professor instruído pelos parâmetros deve saber que mostrar ao aluno o objetivo do jogo ou a moral da história faz toda diferença, pois esta se torna uma experiência prática a ser aplicada. Cabe, então, ao educador orientar toda a dinâmica de uma aula lúdica. Vale ressaltar que uma vida acadêmica não é feita apenas de brincadeiras e…

Silva Especialista em Psicopedagogia, formada pela Universidade Castelo Castelo Branco, Professora do Instituto Ary Parreiras. Endereço: Rua Bocaiúva, 4927. Neópolis. CEP. 59084-430. Natal, RN. E-mail: romeirosilva@yahoo.com.br 34 INTERFACE RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa que teve por objetivo investigar a importância do uso de Projetos de Trabalho (PT) no ensino de Geometria, numa turma de 40 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, do Instituto Ary…

Neste período a geografia foi caracterizada baseando-se apenas nos fundamentos teóricos. Na década de 1970 foram inseridos novos conhecimentos conforme a lei 5692/71, onde estabeleceu a disciplina de estudos sociais com eliminação gradativa da historia e da geografia da grade curricular. Sendo que na época foi imposta essa lei de forma autoritária, devido à ações políticas e militares, essas disciplinas seriam intencionadas no interior do currículo, visando mais conhecimentos com…

Professora : Jéssika Godoy Turma : 3 º ano “A” Disciplina : Biologia Palavra Chave : Educação sexual ; Sexualidade ; Currículo ; Escola. Resumo Como é desenvolvida a educação sexual no currículo das escolas públicas de Teresina? Essa é a problemática desse estudo. A sexualidade se expressa na peculiaridade dos sujeitos, é marcada pela história de vida , valores , sentimentos , crenças , e muito importante para o desenvolvimento e para à vida psíquica das pessoas.…

O USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DO BRASIL. Daniel Rodrigues de Lima Júlio César Queiroz de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HIDO167) – Prática do Módulo I 09/07/2011 RESUMO O presente paper terá como tema o uso de objetos virtuais de aprendizagem no processo didático pedagógico da disciplina de História do Brasil. Tem como objetivo geral analisar como objetos virtuais de aprendizagem…

O ENSINO DE HISTÓRIA: Uma prática de estudo da História Local na Escola Estadual Gonçalves Dias INTRODUÇÃO Uma sociedade é o reflexo de sua produção cultural e intelectual, por vezes, enquanto educadores nos perguntamos o porquê de certos fatos acontecerem em nossa sociedade, já que vivemos na denominada “era da informação” e mesmo assim nossos jovens estão cada vez mais apáticos e sem direcionamentos. Deparamo-nos com uma sociedade que se vê a beira de um colapso em…