Resumo Do Pcn De Ed Fisica

BOLHA DE SABÃO: REUTILIZAÇÃO DE ÓLEO DE COZINHA NA PRODUÇÃO DE SABÃO NA ESCOLA ESTADUAL “ONZE DE MARÇO” -EEOM Orientanda: Alessandra T. Ortiz1 Orientadora: Romilda R. Schirmann Braga² Coorientador: Johny Dias Marinho³ RESUMO O reaproveitamento e a reciclagem de resíduos, visando à preservação do meio ambiente, tornaram-se hoje uma realidade. A indústria alimentícia utiliza grandes volumes de óleos vegetais em frituras, os quais durante anos têm sido descartados sem nenhum…

Estudo da Primeira Lei de Newton Utilizandovídeo-análise RESUMO O presente trabalho aborda conceitos da Primeira Lei de Newton a partir da observação de gráficos e conclusões obtidos porvídeo-análise. Para tanto foi utilizado o Tracker, um software gratuito, que possui diversas funções aquiempregadas para auxiliar o estudo do fenômeno filmado. Para isso foi montado um experimento simples que consiste em abandonar uma esfera metálica, presa à uma determinada altura, de uma aparato que…

apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior. Orientador: Prof.(MSc) Edison Uggioni CRICIÚMA, MARÇO DE 2007 RESUMO Esta pesquisa do tipo básica e bibliográfica buscou encontrar nos jogos educativos uma metodologia alternativa e auxiliar no processo de ensino e aprendizagem dos números inteiros, na sexta série do ensino fundamental. Procurou,…

No meio do caminho, ficam os alunos, aturdidos com regras gramaticais e temas de redação, sem saber como se constrói um texto, com dificuldades de interpretar, odiando português. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de língua portuguesa, divulgados no final dos anos 90, pretendiam apontar caminhos para um ensino mais voltado para o texto, com base em pesquisas nas áreas de 1 Publicado nos anais do IV Encontro…

...... 17 2.3 O ENSINO DE MATEMÁTICA DE 1960 A 1970 ........................................................... 20 2.4 O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS TEMPOS PÓS-MODERNOS (PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO – PNLD E PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCN) ............................................................................................................... 24 3 HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO ........ 27 4 PESQUISA SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA............

INSTRUMENTOS DE ENSINO UTILIZADOS POR PROFESSORES DE CIENCIAS NATURAIS E SUAS IMPLICACOES NOS PROCESSSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM Alessandra Becker¹ Bruna Arnold Ely² George Abreu³ Tacimara Zarth4 Resumo Abstract Palavras-chaves: instrumentos; ensino; aprendizagem; ciências. Introdução O presente artigo busca investigar os instrumentos de ensino utilizados por professores de Ciências Naturais nos processos de ensino e de aprendizagem dos conteúdos escolares. Uma das principais preocupações

PRAZEROSA QUE VEIO PARA CONTRIBUIR COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, NA INCLUSÃO ESCOLAR (ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS). CORRÊA, Adriana Rodrigues de 1 adrianaprof2011@hotmail.com MOCELIN, Márcia Regina 2 mocelinster@gmail.com RESUMO O processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais vem acontecendo de forma lenta e desordenada. Estudar os principais teóricos da inclusão possibilitará compreender como a educação musical poderá se…

386 UM PROJETO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E CURRÍCULO Fábio Ricardo Mizuno Lemos (EF/CEUCLAR – SEE/SP – PPGE/UFSCar – SPQMH) RESUMO Na atual LDB, aos docentes de Educação Física é atribuída a mesma responsabilidade educacional dos demais professores, todavia, posturas voltadas para a preparação física com o fim em si mesma, ou seja, para o condicionamento físico, apenas, tem colaborado para um certo desprestígio dos profissionais da área. A partir deste…

Prof. Nilton e Prof.ª Márcia, que me receberam de braços abertos no CIEP 432 Alberto Cavalcanti. A FAPERJ, que viabilizou financeiramente o presente trabalho. Aos membros da banca que aceitaram o convite para participar dessa monografia. RESUMO Apesar dos PCN serem mais detalhistas e apresentarem as propostas para a melhoria do ensino divididas nas respectivas áreas do conhecimento, muitas barreiras precisam ser removidas para que as limitações da organização educacional possam…

Licenciatura Matemática. Centro Universitário de Belo Horizonte, 2012. Belo Horizonte, MG. gesielalisson@yahoo.com.br 3- Graduada em Licenciatura Matemática. Centro Universitário de Belo Horizonte, 2012. Belo Horizonte, MG. joicenogueira1@hotmail.com RESUMO Este artigo apresenta o resultado de uma análise que teve como objetivo abordar a formação para a docência no curso de Pedagogia e a prática pedagógica em Matemática na resolução de problemas nos anos iniciais do Ensino Fundamental…