Resumo Do Objetivo Da Pa De Pedagogia

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RESUMO TÉCNICO Belém – PA 2014 I - Informação Bibliográfica GILES, Thomas Ranson. “História da educação”. São Paulo: EPU, 1987. Cap. 15: O Iluminismo, p. 170-183. I- PRINCIPAIS IDEIAS DO AUTOR

ESTUDO DIRIGIDO - ORIENTAÇÕES A realização desta atividade envolve três momentos: I – Inicialmente será necessário que realizem a leitura do texto Pedagogia e Pedagogos: Inquietações e Buscas, de Jose Carlos Libâneo; II – Realizar uma pesquisa sobre a vida e obra do autor (Jose Carlos Libâneo) para que possam responder a primeira questão; III- Em seguida, elabore respostas para as questões apresentadas abaixo, compondo assim o Sinal de Leitura do texto em questão. Questões do

a Distância Prof.Dr. Benhur Etelberto Gaio Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Sandra Terezinha Urbanetz Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Luciana dos Santos Rosenau CURITIBA 2010 2 1. APRESENTAÇÃO...................................................................... 05 2. APRESENTAÇÃO DO CURSO.................................................. 08 2.1 OBJETIVOS DO CURSO DE PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ...........................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – INIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR MUSICALIZAÇÃO COM SUCATA Cintia Lourenço / 2307352607 Edicleia Bueno Batista / 2317374697 Gisele de Fátima Pereira Matulovic / 2330444243 Suhelen Bruno / 2330422657 PIRACICABA 2012 SUMÁRIO Resumo........................................................................................................................................1 Introdução..............................

Cidade Ano SUMÁRIO RESUMO INFORMATIVO O presente trabalho é o Relatório Final da Oficina de Música, que faz parte da disciplina Estágio Supervisionado. Quinto módulo do PARFOR 2ª Licenciatura em Música.

Curso Pedagogia Turma 1/2014 MDULO Geografia 8Oh Maring 2014 UNIDADE 1 A GEOGRAFIA ( Questes obrigatrias para o dossi Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia bsica como fonte de pesquisa 1. Liste o mximo de assuntos ou contedos trabalhados em Geografia que se relacionam realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Tudo se relaciona a Geografia. Desde a gua que abastece o planeta, os alimentos produzidos, os…

dos cursos de Pedagogia, Biologia, Educação Física e Letras do Campus Universitário do Norte do Espírito Santo, da Universidade Federal do Espírito Santo - CEUNES/UFES, pelo exemplo de esforço para aprender. Aos estudantes dos anos de 1993 e 1994, dos cursos de Administração e Economia da Faculdade de Ciências Econômicas de Vitória, da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - FACEV/CNEC, pela intensa relação de amizade. Aos estudantes dos anos de 1996, dos cursos de Pedagogia e…

dos cursos de Pedagogia, Biologia, Educação Física e Letras do Campus Universitário do Norte do Espírito Santo, da Universidade Federal do Espírito Santo - CEUNES/UFES, pelo exemplo de esforço para aprender. Aos estudantes dos anos de 1993 e 1994, dos cursos de Administração e Economia da Faculdade de Ciências Econômicas de Vitória, da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - FACEV/CNEC, pela intensa relação de amizade. Aos estudantes dos anos de 1996, dos cursos de Pedagogia e…

EM APUROS 200 RESULTADO ANEXOS METODOLOGIA DE ENSINO: MÉTODOS UTILIZADOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Adriana Cristina de Oliveira (2° Período de Pedagogia) Profa. Ms. Rosana Aparecida Carvalho (Orientadora) Resumo O trabalho apresenta os métodos de ensino destinados especificamente a alunos que apresentam deficiências e condutas típicas. O objetivo baseia-se na pesquisa e seleção de métodos adequados para colaborar com a aprendizagem da criança, demonstrando, dessa maneira,…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SEMINARIOS AVANÇADOS II Pesquisa referente à disciplina seminários avançado II, Alunas: Ângela, Antônia, Ana Flavia, Ivete, Elisabete, Elizângela, Geane, Giumara, Lourdes, Rosângela, Rosemary, Socorro, Lidiane, Liliane, Cleidiane, França, Hellen, Sidrônia. Altamira-Pá 2013 Resumo Nos países ocidentais a instituição escalar tem grande importância, pois é o lugar…