Resumo Do Mito 6 7 E 8 De Marcos Bagno

Em primeiro lugar a Deus, por ter me encorajado e me iluminado durante os anos de faculdade e principalmente na elaboração desse trabalho; aos meus pais, Severina e Ozemir, a minha irmã, Paula, pela compreensão, apoio e carinho inexaurível; ao Marco Aurélio, amor da minha vida e amigo inseparável; aos amigos e professores da Graduação; à Professora Maria Flávia por ter me apresentado à mudança lingüística e a todos que direta ou indiretamente colaboraram para a realização desse sonho.

Vitória Núcleo Regional de Educação União da Vitória Professor Orientador Bernardete Ryba Instituição de Ensino Superior FAFIUV Relação Interdisciplinar (indicar, caso haja, as diferentes disciplinas compreendidas no trabalho) Resumo (descrever a justificativa, objetivos e metodologia utilizada. A informação deverá conter no máximo 1300 caracteres, ou 200 palavras, fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 e espaçamento simples) Estudar e analisar…

Sandra Zimmermann por todo o apoio e incentivo. À minha família por sempre serem a base forte em todos os momentos da minha vida. À todos que de uma forma ou de outra me ajudaram e incentivaram a concluir essa etapa da minha vida acadêmica. 6 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.................................................................................. 07 2 LÍNGUA MATERNA: ORALIDADE.................................................. 09 3 A ESCRITA, A LEITURA E A…

sua vez, façam o mesmo com os alunos—certamente fracassará.”. Sírio Possenti (1996, p.44) "A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede." Carlos Drummond de Andrade RESUMO Este trabalho propõe-se a identificar e analisar as noções de erro e acerto na prática dos professores de língua portuguesa nas escolas de Cáceres, bem como indagar sobre sua relação com a gramática normativa e o livro didático no…

Resumo do Livro Preconceito Linguístico (Marcos Bagno) Mito n° 1: “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Este é o maior e o mais sério dos mitos que compõem a mitologia do preconceito lingüístico no Brasil. Esse mito é muito prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma lingüística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os 160 milhões de…

atividade constitutiva. Pela diversidade dos posicionamentos apresentados acerca da deÞnição de língua/linguagem, percebemos que a lingüística é marcada pela constante discussão e retomada do seu objeto de estudo. Essas posições sinalizam, além do marco teórico defendido por seus autores, uma postura ÞlosóÞca sobre o papel da linguagem na vida dos seres humanos. Do conjunto de deÞnições, percebemos que a língua ora se apresenta como um sistema de representação da realidade, ora…

atividade constitutiva. Pela diversidade dos posicionamentos apresentados acerca da definição de língua/linguagem, percebemos que a lingüística é marcada pela constante discussão e retomada do seu objeto de estudo. Essas posições sinalizam, além do marco teórico defendido por seus autores, uma postura filosófica sobre o papel da linguagem na vida dos seres humanos. Do conjunto de definições, percebemos que a língua ora se apresenta como um sistema de representação da realidade,…

A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA EM NOMES DE ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS NA CIDADE DE PELOTAS Eren Melo Moraes PASQUALI1 Universidade Federal de Pelotas RESUMO: Este trabalho visa a mostrar a influência da Língua Inglesa sobre o comércio da cidade de Pelotas no estado do Rio Grande de Sul, ou seja, analisa o grande uso de estrangeirismos que a sociedade pelotense utiliza em seus estabelecimentos comerciais. A partir de uma pesquisa realizada com os proprietários dos estabelecimentos…

A todo indivíduo que, de forma direta ou indireta, cumpre seu papel social enfatizado no humano e compreende a sociedade como um bem vindo a todos, de igual modo soberano. RESUMO Este trabalho conclusivo, mas não esgotado, destina-se a retratar o papel da família na criação dos limites e possíveis convivências sociais e, seus vários conflitos na atualidade em relação à distribuição, assimilação e ocupação dos devidos

Especialização em Português e Literatura. Orientador: Professor Diomedes ARAPIRACA-AL 2012 ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA REDE PÚBLICA JULIANA BARBOSA BATISTA RESUMO: Este artigo dedicou-se a estudar o ensino de gramática contextualizada, na rede pública, observando se há aceitação dos professores de língua portuguesa, haja vista essa ter passado por várias mudanças, ao longo do tempo, e ressaltar a…