RESUMO DO CAPÍTULO 1 – “UMA CONCEPÇÃO TEÓRICA DA REPRODUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS” DO LIVRO “RELAÇÕES SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL”.

UFRN CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – CCSA SERVIÇO SOCIAL TURMA: 2013.2 DISCIPLINA: ECONOMIA DOCENTE: MARIA DA LUZ DISCENTES: JÉSSICA DANTAS DE LIRA E NIELLY LIZANDRA DA SILVA OLIVEIRA RESUMO DO CAPÍTULO 1 – “UMA CONCEPÇÃO TEÓRICA DA REPRODUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS” DO LIVRO “RELAÇÕES SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL”. NATAL 2013 IAMAMOTO, M. V. E CARVALHO, R. De. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil – esboço de uma interpretação histórico- metodológica. 3ª edição. São Paulo: Cortez, 2000. _______________________________________________________________ INTRODUÇÃO O livro “Relações Sociais e Serviço Social no Brasil” (IAMAMOTO e CARVALHO, 2011) trata de mostrar todo o histórico e metodologia do Serviço Social desde o seu início relacionado com a igreja católica e como mecanismo de controle e execução do capital, até a atual forma de atuação dessa área. No primeiro capítulo “Uma Concepção Teórica da Reprodução das Relações Sociais” os autores mostram um panorama sobre a produção capitalista e a reprodução das relações sociais de produção. O objetivo desse capítulo é justamente, mostrar como se dá essas relações e como o capital se comporta diante disso. Como metodologia os autores fazem uma análise sócio histórica e metodológica acerca dessa relação. Os autores mostram alguns conceitos como o de processo e produção capitalista, a fetichização das mercadorias, a questão dos valores de uso e de troca, o…

CÓDIGO: DISCIPLINA: Fundamentos Econômicos da Educação NATUREZA DA DISCIPLINA (OBRIGATÓRIA/OPTATIVA): Obrigatória MODALIDADE DA DISCIPLINA (PRÁTICA/TEÓRICA): Teórica 2. DURAÇÃO DO PROJETO 05 (cinco) meses. 3. RESUMO DO PROJETO Considerando as determinações econômicas, políticas, históricas e sociais do fenômeno educativo, este projeto tenciona analisar as mediações entre Capitalismo, Estado e Pedagogia. O foco central da proposta é entender o impacto do atual processo de acumulação do…

Resumo do capítulo 3 do livro O Serviço Social e o popular O SERVIÇO SOCIAL E O POPULAR: resgate teórico-metodológico do projeto profissional de ruptura – de Maria Ozanira da Silva e Silva, coordenadora técnica da pesquisa e autora da obra que contém textos que conceituam crítica e historicamente o Serviço Social no Brasil, destacando as conquista no projeto de ruptura com o Serviço Social Tradicional e messiânico. Nos deteremos a revisar ocapítulo três: Esforço de Construção de Um…

Curso de Serviço Social Aline Aguiar Barbara Balthazar Beatriz Dias Elaine Lorena Gabriela Ferreira Luciene Lima Mariza Silva IDEOLOGIA SEGUNDO ALTHUSSER Belém 2014 Aline Aguiar Beatriz Dias Elaine Lorena Gabriela Ferreira Luciene Lima Mariza Silva IDEOLOGIA SEGUNDO ALTHUSSER Trabalhoapresentado à disciplina Fundamentos T.M do Serviço Social II, como requisito para obtenção de conceito parcial na 1ª Avaliação Regimental do…

Marx: a política, o poder e o Estado capitalista (Do livro “Filósofos na sala de aula”, v. 2, Berlerndis & Vertecchia Editores, São Paulo, 2007, org. Vinicius de Figueiredo, p. 110-154) Adriano Codato "A atual sociedade não e um cristal sólido, mas um organismo capaz de mudar e que está em constante processo de mudança." Karl Marx, do Prefácio à primeira edição de O capital (1867) É sintomático: o mês de dezembro de 1989 não tem o poder de encantamento que tem outra…

SESSÃO DO PROFESSOR Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 315 29/8/2005, 14:15 316 Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 A proposta triangular de arte: resumo das pesquisas Maria Cristina Monteiro 316 29/8/2005, 14:15 A PROPOST A TRIANGULAR PROPOSTA DE AR TE ARTE TE:: resumo das pesquisas maria Cristina monteiro1 A proposta de inserção das artes no currículo veio marcada pelas discussões que antecederam os Parâmetros Curriculares Nacionais, discussões essas que…

Resumo do livro “Sociologia da infância” CORSARO, William A. Sociologia da infância. Tradução de Lia Gabriele Regius Reis. São Paulo: Artmed, 2011, 2ª ed. 384 p. TEORIAS SOCIAIS DA INFÂNCIA Sociologia redescobrindo a infância Este primeiro capítulo trata do ressurgimento do interesse em se estudar as crianças no contexto social, especialmente pela sociologia. Historicamente percebe-se que até 18 anos atrás eram pouquíssimos ou praticamente ausentes os trabalhos que se…

linhas_criticas_n30_GFCA.qxd:Layout 1 January/25/11 6:12 PM Page 129 UMA LEITURA CRÍTICA DAS PESQUISAS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO Anita Handfas* Resumo Analisam-se os pressupostos teóricos dos estudos sobre trabalho e educação que investigam essa temática do ponto de vista da teoria marxista. Numa leitura crítica das pesquisas que buscam estabelecer a relação entre trabalho e educação, muitos estudos têm o homem como categoria central de análise. Sobre essa constatação,…

Rodrigues da Silva* Resumo: Este texto propõe, sumariamente, esboçar o início de seu trabalho intelectual, procurando ressaltar as condições determinantes (objetivas e subjetivas) que conduziram Pierre Bourdieu a forjar seus conceitos teóricos. Para isto serão revisitados os lugares de sua formação educacional, as matrizes sociológicas e filosóficas de seu pensamento, seus primeiros deslocamentos espaciais e epistemológicos, que permitem, em parte, explicar a proveniência das relações…

MARX E A HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO: UM DEBATE SOBRE MÉTODO E IDEOLOGIA (texto preliminar para apresentação no Seminário de Pesquisa do IE/UFRJ) Maria Mello de Malta1 Rodrigo Castelo INTRODUÇÃO Quando toca o sinal que anuncia o final dos cursos de apresentação do pensamento de Marx, o Livro IV de O Capital ainda não foi lido e, muitas vezes, nem mesmo mencionado. Neste texto vamos abordar exatamente esta parte da referida obra – mais conhecida pelo título de…