Resumo Do Livro Sistema Da Escrita Alfabetica

descrito por Kato, encontramos quatro diferentes níveis de escrita: NÍVEL PRÉ-SILÁBICO, NÍVEL SILÁBICO, NÍVEL SILÁBICO-ALFABÉTICO e NÍVEL ALFABÉTICO. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Segundo Emilia Ferreiro: As crianças não aprendem simplesmente porque vêem os outros ler e escrever e sim porque tentam compreender que classe de atividade essa. As crianças não aprendem simplesmente porque vêem letras escritas sim porque se propõem a compreender…

A importância da leitura na formação do cidadão RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar qual a importância da leitura na formação social do individuo, ressaltando que é por meio da leitura que poderemos formar cidadãos mais críticos, fator indispensável para o exercício da cidadania, tornando o individuo capaz de compreender o significado dos inúmeros chamados que se manifestam no debate social e de pronunciar-se com sua própria voz tendo a consciência de todos os seus…

UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? R: A primeira forma de se expressar e comunicar apareceu com o homem do pré-histórico em cavernas em pedras, rochas, e pirâmides. 2. Justifique a citação de Feil (1983 p.90) “A escrita é um sistema convencional utilizado por homens com a finalidade de se comunicar entre si, registrar suas…

O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA EM CLASSES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Sara Mourão Monteiro / Mônica Correia Baptista Como único nível de ensino de matrícula obrigatória no País, o Ensino Fundamen¬tal, ao ter ampliada sua duração de oito para nove anos, trouxe para essa etapa da educação básica um novo contingente de crianças. Ainda que algumas das crianças de seis anos frequentassem instituições pré-escolares, a incorporação desse segmento no Ensino Fundamental impõe

PRINCÍPIOS...............................................................2 UNIDADE 2 PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA......................................................4 UNIDADE 3 A APRENDIZAGEM DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA............................................................................................6 UNIDADE 04 LUDICIDADE NA SALA DE AULA....................................8 UNIDADE 05 OS DIFERENTES TEXTOS EM SALAS DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ-UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através…

FACULDADE SANTÍSSIMO SACRAMENTO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: SISTEMA DE TRATAMENTO DE RESÍDUOS Docente: MSc. Maria José Dias Sales V Semestre ARTIGO CIENTÍFICO “Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2). Nota da Professora: Ao solicitar a elaboração de um artigo aos estudantes do V semestre de Engenharia

2º fase. Trabalho escrito /ensaio (versão final-2º período) 3ºfase: Apresentação oral do trabalho escrito (3º período) 1º fase- 1º período O objetivo desta fase do trabalho é apresentares uma breve biobibliografia do filósofo autor da obra e um resumo dos capítulos selecionados e lidos da obra referenciada. Deverás também apresentar o problema filosófico que selecionaste e a sua pertinência, justificar a tua escolha, delinear os objetivos do teu trabalho e clarificar conceitos…

de ensino da leitura e da escrita, desde aquelas vinculadas ao ensino de letras, sílabas e palavras com base em métodos sintéticos ou analíticos e que usam textos cartilhados, até as que buscam inserir os alunos em práticas sociais de leitura e escrita. Da mesma forma, podemos nos referir a práticas desenvolvidas em diferentes espaços: na família, no trabalho, na escola. Considerando que esta última é a instituição oficial responsável pelo ensino da leitura e da escrita, podemos…

Surgimento da escrita, a alfabetização e a disseminação dos livros. A palavra escrita tem como definição dicionário a arte de escrever, o que se escreve e o termo escrever se refere a: representar por meio de letras, redigir. A forma mais antiga de escrita alfabética conhecida foi desenvolvida na Palestina e na Síria por volta de 1700 a.C. e este composto por 22 consoantes, os alfabetos hebraico, árabe e fenício foram baseados nesse modelo. Por volta de 900 a.C. o alfabeto fenício foi…