Resumo Do Livro Reinventar As Rodas

para não ter moldura; sua sabedoria, um escultura de uma arte única que pertence só a você. A sociedade precisa conhecer a sua imagem dentro da moldura que você escolheu. Professor, professora, não tenham VERGONHA DE SER!”. Werneck VI 8 RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, tendo como temática: O Educador e a Criança na Pré-Escola: Metodologias Motivadoras e Sedutoras objetiva investigar o papel e a formação do educador e como vêm sendo direcionadas as atividades lúdicas

agradecer a toda minha família pelo apoio, paciência e dedicação para comigo. RESUMO O presente estudo procura analisar a concepção de Lúdico na Educação Infantil, particularizando a alfabetização das crianças como agente socializador e promovedor do desenvolvimento em todos os seus aspectos. Isso me leva a elaborar um trabalho bibliográfico, tendo como fonte principalmente livros e artigos. A alfabetização das crianças através do lúdico na Educação Infantil é…

ao caso Odebrecht 11. Odebrecht lança livro sobre a história de Angola 12. Odebrecht X Gradin: guerra envolve juíza 13. Odebrecht vai investir US$ 10 bi em PPP em diversos países 14. Conclusão 15. Bibliografia Resumo Esta monografia tem como objetivo apresentar a memória empresarial e a responsabilidade histórica como ferramentas de Relações Públicas reputação corporativa. Num contexto em que as empresas precisam se adaptar e reinventar sua maneira de se relacionar…

desenvolvimento sustentável” será acessado no link http://www.inf.ufes.br/~neyval/Gestao_ambiental/Comunicacao_Ambiental/informacaoambient.pdf Informação para a cidadania e o desenvolvimento sustentável Ladislau Dowbor 8 de abril de 2003 RESUMO: os meios de informação e de comunicação estão sendo revolucionados, e abrem perspectivas impressionantes para a racionalização das atividades econômicas e sociais. As mais diversas instituições, como IBGE, SEADE, IPEA, os ministérios,…

O Cine Debate promovendo encontros do cinema com a escola Andreza Berti*, Rosa Malena Carvalho** Resumo Partindo da hipótese-cinema, de Alain Bergala (2008), reconhecemos o cinema como alteridade, pois a experiência com o cinema permite ser o outro, viver em outro território, flanar por diferentes espaços e tempos. Nesse processo, o cinema pode entrar na escola como potência criadora: promover o encontro dos(as) alunos(as) com diferentes experiências estéticas; provocar a…

3) Justificativa/ fundamentação teórica: A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a “compreender” o mundo á nossa volta. Valorizando os livros de aprender a ler, os livros das diferentes disciplinas escolares que ensinam os conhecimentos culturais, mas nem tanto os livros não utilizados na aprendizagem formal, os que normalmente são caracterizados como recreação ( tais como contos). A técnica da repetição ou reiteração de elementos são…

(cotidiana e pública), de escritos e multimodais. São mencionadas, frequentemente, conversas e rodas de conversa (fala cotidiana); debates, depoimentos, entrevistas, pesquisas, exposições ou apresentações orais (fala pública); e textos escritos de gêneros diversos (letras de canção, poemas, textos literários, peça teatral), mas, em especial, textos de divulgação científica ou informativos, de livros didáticos, roteiros, narrativas e relatos históricos, diários e biografias,…

http://www.periodicos.ufrn.br/ojs/index.php/saberes/index 92 (DES)ORGANIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICAÇÕES DOCENTES Janaina Silmara Silva Ramos* Resumo: A organização do tempo pedagógico na educação infantil sempre foi permeada pelas mais diversas significações e concepções ao longo do tempo, sendo compreendida como disciplinadora de almas pequenas ou estruturante e significante para educadores e educandos. Através de diversas perspectivas, é…

é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas de aula sem ar, com exercícios estéreis, sem calor para a formação do homem. Carlos Drummond de Andrade RESUMO Este trabalho busca apresentar alguns esclarecimentos acerca da importância da atividade lúdica, da brincadeira, do aprender brincando. A educação lúdica e criativa, fundada nas mais variadas experiências e no prazer de…

Grande do Sul RESUMO: O artigo problematiza os atuais critérios de avaliação da Pós-Graduação, cuja ênfase na publicação de artigos em revistas indexadas, tem levado à desvalorização do educador. Ao não valorizar outras atividades como ensino, orientação, organização de eventos, participação em debates, trabalhos de extensão, participação em bancas, assessorias etc., e ao não considerar relevante as publicações que se dirigem a um público mais amplo, ou mesmo as publicações de livros,…