economia

PRIMEIRO VO MANDA O RESUMO DA HISTORIA DELE ..... Vo manda do jeito que ta no site são os que achei ,ais confiáveis ai vc resume aii que na sala amnha agnt mostra no meu noot pros mlk http://www.infopedia.pt/$alfred-marshall;jsessionid=KIeAq1mWedvMDvKNjUULQw__ Alfred Marshall Economista britânico, nascido em 1842 e falecido em 1924, foi professor em Cambridge onde teve Keynes por aluno. Asua principal obra é Principles of Economics, publicada entre 1890 e 1907. Marshall tem na teoria económica umaposição central e dominante. A forma como utilizou a matemática trouxe à economia alcance e profundidade etransformou metodologicamente a abordagem desta ciência. Utiliza os métodos de análise dos marginalistas para umaespécie de renovação da escola clássica e tenta conciliar três teorias de valor: a da oferta e da procura, a da utilidademarginal e a dos custos de produção. A teoria marginalista, formulada em 1870, defende que o valor de troca de umproduto não depende da quantidade de trabalho incorporado (conceção objetiva dos clássicos) mas da utilidade da suaúltima unidade disponível, utilidade necessariamente menor em função da lei da utilidade marginal decrescente(conceção subjetiva). Estas teses foram simultaneamente defendidas por Walras e Pareto (Escola de Lausana), porMenger, Wieser, Bohm-Bawerk, (Antiga Escola de Viena ou Escola Psicológica), Hayek, Morgenstern e Schumpeter (NovaEscola de Viena ou neomarginalista). Como referenciar este artigo:…

de Português foi-nos sugerido a leitura deste livro para, posteriormente, fazermos um relatório de leitura sobre este. Fernando Savater fala-nos de um pai que em tom de conversação redige para o seu filho, um jovem adolescente, a explanação do sinónimo de “ética e moral”, qual a sua importância na sociedade e nas relações humanas. O autor faz questão de plissar que o livro não é um guia de “ética”, de como se deve agir. No seu entender visa, sim, o estímulo à responsabilidade,…

felicidade individual e comunitária. Ela não é meio e, sim, um fim. A felicidade, como condição de vida, apenas decorre de um viver justo, independentemente das circunstâncias. A lei prescreve, inclusive, a cada pessoa, portar-se de forma valente e forte. Prescreve a sociabilidade: manda, por exemplo, não agredir nem falar mal de ninguém. A Justiça, assim entendida, é uma virtude completa. Conforme palavras de Aristóteles: "Essa forma de Justiça é, portanto, uma virtude…

e séculos atrás, o homem do século XV toma consciência do processo de evolução cultural do qual faz parte. Ele pode construir uma nova realidade a partir dos ensinamentos deixados pelos antigos. Para isso, estuda, aprende latim e grego, traduz textos, toma contato com as mais variadas formas de expressão artística e científica da era clássica. Percebendo que pode moldar a si próprio e ao mundo, o homem desperta também para a sua posição no universo que então conhece. Feito à imagem…

Caramuru - Resumo O autor da obra “Caramuru”, Frei José Santa Rita Durão, nasceu em 1722 no Estado de Minas Gerais e morreu em Portugal no ano de 1784. Ao escrever Caramuru, um poema-épico que narra fatos do descobrimento do Brasil, o autor empregou uma visão religiosa dos acontecimentos, justificando a colonização como um meio de levar a catequese a todos os povos. O poema, que narra o descobrimento da Bahia, também tem como pontos, o naufrágio de Diogo Álvares Correia, o herói da…

HUMANOS FRENTE ÀS ORGANIZAÇÕES Líniker Daniel Reggiani dos Santos Dalmo Angelo de Assis Karen Elaine Correia Uender Santos dos Santos Curso: Administração Polo: Lafaiete – Ribeirão Preto Orientador: Paula Regina Branco Carnachioni, Professora RESUMO Este trabalho teve como objetivo, analisar o trabalho e importância do gestor de Recursos Humanos nas organizações, demonstrando suas principais funções e as…

O ensino da Educação Moral e Cívica durante a ditad ura militar Nataly Nunes * Maria José de Rezende ** Resumo: Durante a ditadura militar no Brasil pretendia-se f ormar indivíduos que se adequassem à nova ordem social. O Estado mudou a su a forma de intervenção sobre todas as instituições, inclusive na área educacional. Preten de-se, neste trabalho, discutir uma destas mudanças: a implementação e obrigatoriedade da Educ ação Moral e Cívica. O objetivo era moldar o…

RESUMO Brás Cubas é um homem rico e solteiro que, depois de morto, resolve se dedicar à tarefa de narrar sua própria vida. Dessa perspectiva, emite opiniões sem se preocupar com o julgamento que os vivos podem fazer dele. De sua infância, registra apenas o contato com um colega de escola, Quincas Borba, e o comportamento de menino endiabrado, que o fazia maltratar o escravo Prudêncio e atrapalhar os amores adúlteros de uma amiga da família, D. Eusébia. Da juventude, resgata o…

Resenha: "O professor refém" desmonta mitos da educação Por Silvia Barbara O livro “O Professor refém” é leitura recomendável para professores, donos de escolas, diretores e coordenadores. Das trezentas páginas, dois terços destinam-se a detalhar uma pesquisa realizada com 1.172 professores de educação básica em escolas públicas e privadas de todo o país. A pauta não é pequena - progressão automática, (in) disciplina, dificuldades em sala de aula, temas transversais, avaliação,…

Humor do filme Memórias Póstumas de Brás Cubas: O autor do livro, Machado de Assis, ele expõem de forma irônica os privilégios da elite da época, no filme essa história ganha uma forma bem descontraída de ser contada. Narração: A narração é feita em primeira pessoa, o narrador se auto intitula um defunto-autor um morto que resolveu escrever suas memórias. Assim, temos toda uma vida contada por alguém que não pertence mais ao mundo terrestre. Com esse procedimento, o narrador…