Resumo Do Livro Peter Senge Quinta Disciplina

Globalização Tendências Oportunidades Ameaças Competição/Concorrência Tecnologia Elementos de Análise do Ambiente Externo Ambiente Interno Processos Empresariais Cadeia de Valor Capacidades e Competências Resultados Empresariais Carga Horária: Quinta Feira, Sexta Feira e Sábado. Avaliação: Informação dada em sala no primeiro dia das aulas. Bibliografia: DUBNER, Stephen. Freakonomics: o lado oculto e inesperado de tudo que nos afeta. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. – do mesmo autor…

desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira…

desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira…

...................................................... 65 CORREÇÃO – AVALIAÇÃO DO TRABALHO: ...................................................................................................... 66 TRABALHO 001:: LEITURA E INTERPRETAÇÃO CÊNICA DO LIVRO: O MONGE E O EXECUTIVO ................ 67 Escopo do trabalho .................................................................................................................................... 67 Objetivos/detalhamento: .........................

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DISCIPLINA: VIVÊNCIA V – EXERCÍCIO PROFISSIONAL DE ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Professor Especialista: Francisco Tapajós Sobrinho CAMPUS/PÓLO – Itaituba/ Novo Progresso ANO: 2012 PARFOR/2012 PERÍODO : 11 a 17/07/2012 LOCAL: NOVO PROGRESSO…

......................................................... XI LISTA DE QUADROS....................................................................... XII LISTA DE FIGURAS ....................................................................... XIII RESUMO ...................................................................................... XIV ABSTRACT .....................................................................................XV 1. A PESQUISA ............................................

máxima de se admirar alguém, a minha é por vocês), aos meus anjos e avós Lélia e Ivan, às minhas irmãs e amigas de todas as horas; amo todos vocês. Agradeço àqueles que direta ou indiretamente conquista. contribuíram para esta 3 RESUMO A motivação nas empresas tem sido alvo de diversos estudos. O que é que leva realmente as pessoas a estarem motivadas e mais produtivas? Uma grande parte dos gestores tenta encontrar resposta para esta questão, mas somente depois…

Pedagogia Holística Um Novo Olhar na Educação resumo No decorrer de minha trajetória como educadora, observei que o sistema educacional vigente vem trazendo alguns descontentamentos para educadores e educandos. Trazemos conosco uma bagagem cartesiana, e podemos senti-la bem de perto dentro das escolas, com os turnos, horários, seriações e etc. Nesse processo sentimos que nossos educandos apresentam certas dificuldades, como talvez não o temos levado a aprender a aprender. Outro…

tecnológicas. Entretanto, isso só será possível se houver sólido e continuado investimento em formação de mão-de-obra qualificada. O novo contexto tecnológico exige mudanças no perfil do engenheiro e, portanto no perfil da educação em engenharia. Em resumo, essa educação deve ter como ponto central dos conteúdos a serem transmitidos um forte embasamento em ciências exatas, devidamente contextualizado no universo da engenharia; não deve ter foco nem politécnico nem especialista,…

permanente de experiência entre técnicos, colaboradores e organizações, o curso tem como objetivos aprimorar o desempenho de todos os envolvidos e otimizar as metas pretendidas em cada projeto, fortalecendo as organizações que atuam na área social. O livro Gestão de projetos sociais é uma coletânea dos textos elaborados para dar suporte a esse curso. Escritos por profissionais competentes, eles não apenas contribuem para a reflexão sobre o tema, mas também registram um pouco da…