Resumo Do Livro Pensadores Sociais Historia Da Educação 2

4. LEV VYGOTSKY Vygotsky se preocupa em entender o funcionamento psicológico do ser humano, integrando aspectos biológicos e culturais. Com relação à educação, a teoria de Vygotsky enfatiza o papel da aprendizagem no desenvolvimento humano, valorizando a escola, o professor e a intervenção pedagógica. Talvez por isso, suas idéias têm tido tanta repercussão entre os educadores do ocidente, apesar de sua distância no tempo e espaço (viveu na antiga União Soviética e morreu a mais…

Resumo: Antropologia da Cultura: A desigualdade explica a hierarquia A antropologia cultural ou etnologia social, que se constitui disciplina nesse momento, como foco central a questão da cultura, sob uma ótica evolucionista. Para antropólogos culturais como Morgan Tylor ou Frazer – na época evolucionistas sociais, o grande interesse no desenvolvimento cultural em perspectiva comparativa. Almejam o ritmo de crescimento sociocultural homem apresentadas, esquemas que explicassem historia humana.

Brito História da Educação Brasileira Resumo apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina de História da Educação do curso de Licenciatura em Computação do IFBA – Valença, sob orientação da professora Márcia Gonçalves. Valença – Bahia 2013 História da Educação Brasileiro A chegada dos jesuítas às terras brasileiras, há muito considerada como marco inicial da história da educação no país,…

do professor 11/06/2014 RESUMO A didática é importante, pois ela é um dos principais fundamentos para o professor, com ela, compreendemos os conhecimentos científicos, que alicerça os futuros professores. Este trabalho tem o objetivo de tentar explicar a importância desse alicerces da didática e também de pautar a história de Comenius, que foi o pai da didática e que ajudou a construir um pouco da historia da educação. Comenius foi e é muito importante para educação, para ele,…

Centro Universitário Internacional - UNINTER Maria do Socorro de Souto Dantas RU: 985079 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO José Antônio Vasconcelos 1. Atividades do livro • Capitulo 1 Questões para reflexão 1 – Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. Aristóteles foi o mais famoso discípulo de Platão e dele se diferenciou, por estabelecer uma teoria do conhecimento que não separa o grau primeiro, a sensação do…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PRÁTICA DE ENSINO SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PRÁTICA DE ENSINO Orientador: Professor Rogério Guisard São Paulo 2013 Sumário 1. Introdução.......................................

MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METHOD FOR FREIRIAN YOUTH AND ADULT LITERACY São João do Caru 2013. APARECIDA GOMES NASCIMENTO 1 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR EDINETE FREITAS RODRIGUES 2 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR FRANCIMEIRE SILVA LIMA 3 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METHOD FOR FREIRIAN YOUTH AND ADULT…

juntaram para formar a Escola de Frankfurt, nome informal dado para o conjunto de pensadores dessa corrente. Esses faziam parte de um Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt, fundado pelo sociólogo Carl Grünberg em 1923. O objetivo dessa escola, além de disseminar a palavra do grande pensador Marx, era de refletir sobre o caminho que a sociedade capitalista daqueles tempos estava traçando. Todos os pensadores perceberam que os estudos iam além das reflexões de Marx e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Grupo: Fundamentos Sociológicos da Educação / RJ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 3 1. ETAPA 1.......................................................................................................... 4 2. ETAPA 2.......................................................................................................... 4

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Taguatinga 2012 Resumo O trabalho apresenta problemas debatidos na contemporaneidade, buscando uma compreensão do pensamento filosófico na educação. Para propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, a pesquisa analisa discussões Controversas entre