Resumo Do Livro O Signo

Universidade de Caxias do Sul Aluna: Maria Eduarda Perini Michelon Resumo-Comunicação: conceitos, fundamentos e história (João Batista Perles) O artigo nos trás uma análise de todo o processo de comunicação, dando ênfase principal nos marcos conceituais, fundamentos científicos e na história utilizando-se de três ferramentas chaves: linguagem, cultura e tecnologia. João Batista Perles nos apresenta diversos pontos de vista em relação ao processo e a história da comunicação e seus meios.…

multissignificação é um dos traços fundamentais do texto literário, é ela quem permite as múltiplas leituras da literatura. - Conotação: A linguagem literária é completamente literária, pois o texto é produto de uma criação feita de palavras. Os signos verbais, no texto literário, possuem traços significativos que a eles se juntam a partir do processo sociocultural, complexo que a língua se vincula. - Liberdade na criação: A obra literária consiste na invenção de novos meios de expressão, não

ARTE E COMUNICAÇÃO EM EMBALAGENS Resumo: Assim como as artes, as embalagens representam uma prática cultural que materializa as necessidades humanas de estética? Como se dá a percepção do produto através da embalagem e sua linguagem? O presente trabalho propõe iniciar a reflexão sobre estas questões que se inserem em um universo maior de pesquisa sobre comunicação, design de embalagem e arte, pois mais do que um objeto utilitário, que contem, protege e transporta o produto embalado, ela

Unidade 1 – O homem e sua interação linguística com o mundo SIGNOS Ícone: relação de semelhança com aquilo que representa Índice: indício daquilo que representa Símbolo: figuras que carregam uma série de valores na sociedade FUNÇÕES DE LINGUAGEM Emotiva / Referencial / Conotativa / Metalinguística / Poética / Fática DISCURSO Constituição do significado (Orientado, interativo e contextualizado) ESTILO Combinação de elementos Unidade 2 – Produzindo textos coerentes TEXTOS …

INFLUÊNCIA DE JEROME BRUNER NA TEORIA DA APRENDIZAGEM MUSICAL DE EDWIN GORDON Ricardo Dourado Freire freireri@unb.br Departamento de Música da Universidade de Brasília Verônica Gomes Archanjo de Oliveira Silva vm.lima@bol.com.br Resumo Neste artigo é realizadas uma análise teórica dos Níveis e Subníveis de Competências musicais estabelecidos por Edwin Gordon (1997) a partir dos fundamentos teóricos para elaboração de teorias de aprendizagem propostos por Jerome Bruner (1965). A…

BARBOSA, José Juvêncio. Alfabetização e leitura. 2ed. São Paulo: Cortez, 1994. (Coleção magistério. 2º grau. Série formação do professor; v. 16). Carla Patrícia Alves Sales Fichamento Resumo Geral: A obra Alfabetização e Leitura de José Juvêncio Barbosa, divide-se em duas partes. Na primeira apresenta temas como A era da alfabetização, Analfabetismo e alfabetização, A história da escrita, Breve história das metodologias, As…

Motriz, Rio Claro, v.9, n.1, p. 31 - 39, jan./abr. 2003 Educação Física e Linguagem: Algumas Considerações Iniciais. 1 Maria Fernanda Telo Ladeira Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista – Rio Claro SP Resumo – Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Médio classificaram a Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, juntamente com as disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Informática e Arte. Porém, o texto…

Resumo Arte e Comunicação II Igor Pontes -Resumo Livros: Arte e Ilusão – E. H. Gombrich  Capítulo 5: Forma e Experiência: Existem muitas obras e pensadores que acreditam que a forma de criar a artes, através do desenho, ocorre pelo método de “esquema e correção” no qual o criativo deve seguir um molde e ir criando até atingir o que gostaria. Estes são os mesmos que defendem uma espécie de truque da arte. Este pensamento, reflexo da Revolução Grega – onde os antigos acreditavam…

bibliográfica: Autor. Título da obra. Elementos de imprensa (local da edição, editora, data). Número de páginas. Formato. 2. Credenciais do autor: Informações sobre o autor, nacionalidade, formação universitária, títulos, livro ou artigo publicado. 3. Resumo da obra (digesto): Resumo das ideias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua característica principal? Exige algum conhecimento prévio para entendê-Ia? Descrição do conteúdo dos capítulos ou partes da obra. 4. Conclusões…

que se tem, não é imaginável; no entanto, a ação da leitura na edificação do conhecimento, da ciência é notória. Então podemos falar que ela é um manancial provável de conhecimento, pois se analisarmos que não lemos apenas palavras, os textos e os livros; lemos o mundo... Objetivo Este estudo tem por objetivo, evidenciar a real e fundamental utilidade da leitura, tendo ela princípios em salas de aula, proporcionando assim para o aluno um enriquecimento cultural, bem como, suas…