Resumo Do Livro O Que é Semiotica

A MODA NOS PÓS – GUERRA NO ANO DE 1947: O EXEMPLO DOS ICONES EVA PERÓN E CARMEN MIRANDA RENATO CELESTINO GUEDES1 EDILENE LAGEDO TEIXEIRA2 Palavras- chaves: História, identidade e cultura. Resumo: O presente estudo tem como objetivo analisar a moda no ano de 1947, através de um estudo comparativo, entre as personagens latinas americanas mais influentes deste contexto, pós- guerra. Os ícones da moda Eva Perón e Carmen Miranda abordando assim o estilo de moda de cada uma. Foi…

ministrada pela Prof.ª Dr.ª Marina A. E. Negri São Paulo 2013 “A degeneração de um povo, de uma nação ou raça, começa pelo desvirtuamento da própria língua.” (Ruy Barbosa) Resumo O presente artigo discute a influência do uso do anglicismo na escrita digital e as consequências do seu exagero que resulta no enfraquecimento da língua nacional, tendo como base a obra "Linguagem e ideologia", de José Luiz…

................................................................... 8 1.1.6 Epígrafe............................................................................................... 8 1.1.7 Resumo............................................................................................... 8 1.1.8 Resumo em língua estrangeira................................................................. 9 1.1.9 Listas de tabelas, quadros, figuras, abreviaturas e siglas............................... 9

RESUMO DE LINGUISTICA Vanessa Maciel Castro Fonoaudiologia Mostra-se que, a descoberta da linguagem nos deu o poder de criar, se inventar, trocar informações, entre tantas possibilidades de aprendizagem que a linguagem nos

respostas, as folhas serão recolhidas, e socializadas em um próximo encontro. 5° encontro Nesta oportunidade as acadêmicas irão propor aos alunos um estudo dirigido do livro: Pinote, o fracote, e Janjão, o fortão, da autora: Fernanda L. de Almeida da editora Ática. Será realizados uma leitura compartilhada do livro, em seguida uma conversa com os alunos sobre a historia de: Como um menino poderoso, que dava ordem a todos os “amigos”, não podia dominar ao mais fraquinho deles,…

Três Durações: Nelson, Glauber e Bressane1 Alexandre Rocha da Silva2 Vinícius da Silva Pellenz3 RESUMO Três Durações: Glauber, Bressane e Nelson identifica formas de brasilidade expressas pelo Cinema Novo. Recupera de Bergson os conceitos de imagem-lembrança, imagem-ação e duração para expressar indícios de brasilidade que ora se como identidade nacional ora como devir de um outro país imaginado pelo cinema. O Cinema Novo oferece formas de expressão remidiatizadas em que se…

A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NA ALFABETIZAÇÃO RESUMO O desenho desempenha importante papel no desenvolvimento e na aquisição da língua escrita da criança. O ato de desenhar e o próprio desenho proporcionam, um conjunto de apoio, dentro do qual a escrita (texto) pode ser construída. As crianças, muitas vezes ensaiam para a escrita através do desenho e, à medida que desenham vão anunciando oralmente, o texto que pretendem escrever. No inicio da aquisição da escrita ela utiliza-se do…

produção de sentido, linguagem e criação KOWARICK, Adriana Graduação em Comunicação Social, habilitação em Publicidade e Propaganda pela PUCRS; Técnicas de Publicidade pela EADA/Barcelona; Mestrado em Ciência da Comunicação, ênfase em Semiótica pela UNISINOS. RESUMO Este trabalho objetiva a análise do processo de produção de sentido realizado no trabalho cotidiano em agência de Comunicação e a possibilidade de criatividade. A partir da definição da fundação do discurso da comunicação…

de estudo da filologia. O objetivo da AD é apreender a linguagem enquanto discurso, materializando o contato entre o lingüístico e o não-lingüístico. O que interessa é construir o ‘olhar-leitor’ – a ação estratégica do sujeito. IV. SEMIÓTICA DISCURSIVA A Semiótica aponta o texto, e não a palavra ou a frase, como seu objeto de estudo e procura explicar os sentidos do texto a partir de certos mecanismos e procedimentos de construção do sentido. (Cf. Indursky, 2006). Esses mecanismos e…

QUE PODE UM AUDIODESCRITOR? TRADUZINDO IMAGENS DE DANÇA PARA PESSOAS CEGAS Ana Clara Santos Oliveira 1 Resumo: O artigo focaliza uma leitura da atividade de mediação, Audiodescrição, como um modo de tradução para comunicar imagens de dança para cegos, no intuito de entender a ideia de (re)criação de um audiodescritor alicerçada sob os processos tradutórios de Haroldo de Campos, Christine Greiner & Helena Katz, Lakoff & Johnson e, dos pensamentos de imagem do neurocientista…