Resumo Do Livro O Que é Semiotica

-Ao meu professor de japonês Hendrik Lindelauf por ter me “alfabetizado” em língua japonesa e à professora Yuka por sua valiosa ajuda com os ideogramas. -Aos meus colegas do CMLA e amigos, em especial Gorete Dias, pelo apoio e incentivo. 6 RESUMO Uma forma poética muito antiga sobrevive no Japão, este que é um país extremamente desenvolvido, mas que conserva e valoriza suas tradições culturais. O HAIKAI, uma forma lírica singularmente japonesa, sem rima nem versificação…

Resumo do Livro a Camara Clara: A Câmara Clara Roland Barthes, 1980 Roland Barthes era tudo, e por isso tudo que foi, não morreu: filósofo, teórico, escritor, entre mil e outras coisas. Um nome importante da semiótica. Esta é a sua derradeira obra. Uma meditação sobre a fotografia, a vida e a morte. Um texto com uma escrita precisa, analítica, emocional, que nem sempre é fácil de devorar. Um carácter emocional que nasce de uma simples foto da sua mãe em contraste com a linguagem…

EXTRA-MORAL” DE NIETZSCHE SIGN, METAPHOR AND TRUTH ACCORDING TO NIETZSCHE’S “ON TRUTH AND LIE IN AN EXTRA-MORAL SENSE Antonio Barros de Brito Junior Mestre em Teoria e História Literária UNICAMP- Universidade Estadual de Campinas antbarros@gmail.com RESUMO: Partindo do texto “Sobre verdade e mentira no sentido extra -moral”, de Friedrick Nietzsche, tentaremos, neste artigo, abordar a noção de metáfora tal como desenvolvida pelo filósofo alemão, observando o modo pelo qual a sua…

PALAVRAS Lucrécia D’Aléssio Ferrara Série Princípios Editora Ática Sumário 1. Materiais e procedimentos Comunicação sem palavras Comunicação enquanto prática cultural Imagem e simulacro Código e sintaxe Associações Informação e Semiótica 5 5 6 7 8 8 10 2. O texto não-verbal Leitura e texto não-verbais O texto não-verbal Meios quentes e frios Linguagem sem código O não-verbal e a representação As muitas faces do texto A cidade como espaço…

Análise semiótica: Primo Basílio x O Primo Basílio Mayara Edien Rodrigues da Silva¹ Tatiana Maria de Carvalho Felix² RESUMO O objetivo desse artigo é comparação do romance realista, O Primo Basílio, de Eça de Queirós, com o filme, Primo Basílio, de direção de Daniel Filho, bem como esclarecimento sobre os pontos principais das obras. Palavras-chaves: livro, Primo Basílio, filme. INTRODUÇÃO O filme Primo Basílio, faz uma adaptação da obra original, atualizando-se no tempo e…

Letras pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP e em Direito pela Faculdade de Direito da FMU. Pós-graduado em Direito Penal pela FMU e Mestre pela USP. Professor da FMU e da Escola da Magistratura do TRT da 2° região. Autor de livros publicados pela Saraiva e RT e Diretor executivo da Revista Eletrônica FMU-Direito. Palestrante em congressos nacionais e internacionais e Advogado Criminalista. FMU Tema i Conceitos linguísticos básicos 1) Signo…

ICONICIDADE 19 Introdução 20 Considerações acerca do projeto comunicativo 21 Problemas na produção textual 23 A intervenção didático-pedagógica 25 Conclusão 26 Referências bibliográficas. 26 Coerência, coesão e cognição em perspectiva semiótica 28 Abrindo a discussão 28 O escopo semiótico-discursivo 29 Discutindo o texto em si 30 A crítica é inteligente, mas, para que seja entendida, o leitor necessita fazer diversas leituras para uma melhor compreensão do texto.…

Rizoma - Uma introdução aos Mil Platôs de Deleuze e Guattari Cleber Araújo Cabral1 Diogo Corgosinho Borges2 Resumo: Nosso objetivo é fazer uma apresentação à proposta de pensamento expresso na obra Mil Platôs: Capitalismo e Esquizofrenia, de Gilles Deleuze e Félix Guattari. Este texto busca, inicialmente, apresentar uma proposição sintética do conceito "rizoma", tal como proposto pelos autores referidos acima. Após a exposição do conceito, apresentaremos algumas perspectivas…

2014 RESUMO No capitulo I, conhecemos um pouco mais sobre a literatura infantil, através de sua origem e evolução ao longo da história. Percebemos a riqueza da produção literária para crianças, no Brasil, a partir de Monteiro Lobato, reconhecemos as peculiaridades da categoria “livros para crianças”, aprendemos a distinguir diferentes tipos de livros, com seus respectivos objetos e procedimentos de leitura (livro didático, livro paradidático, livro-brinquedo ou livro-jogo, livro…

DOI: 10.5212/OlharProfr.v.14i1.0002 Mídia-educacão: aspectos históricos e teórico-metodológicos* Media education: historical and theoretical metodological aspects Monica Fantin** Resumo: Situar a mídia-educação como um campo em construção implica aproximar as áreas de conhecimento e seus objetos, saberes e fazeres envolvendo um olhar transdisciplinar que também faz parte de um movimento internacional. Ao considerar a mídia-educação como campo, disciplina, prática social e…