Resumo Do Livro O Que é Inclusão Por Que Como Fazer

O resultado é um documento com o Resumo do DNA. Inclusão do Estilo | Inclusão do Tema O Estilo e o Tema são responsáveis por fazer a ponte entre o DNA (abstrato) e os caminhos criativos (concreto). O Estilo define a identidade utilizando polos semânticos (forte/fraco, natural/artificial etc) e o Tema serve como uma referência para construir os elementos visuais (o tema pode ser a natureza, a ciência, mitologia, história, arte, cultura popular etc). O Resumo do DNA+estilo+tema são…

Sumário Folha de rosto - Título e subtítulo - Equipe executora - Resumo ...................................................................................................................................3 Justificativa.................................................................................................................................4 Objetivos…

Rosane, minha mãe e minha primeira professora na universidade da vida. 5 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal discutir a Inclusão Escolar e o papel do Psicopedagogo dentro das escolas inclusivas. Para tanto foi necessário elucidar questões pertinentes, iniciando através de uma investigação histórica sobre a educação especial, analisando fatos que favorecem a exclusão, conceituando e contextualizando a inclusão social até chegarmos à Educação Inclusiva à luz da…

processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na prática docente. * ÍNDICE * RESUMO * INTRODUÇÃO * ONCLUSÃO * REFERÊNCIA Universidade Anhanguera UNIDERP POLO - UNI EDUCAÇÃO 7109 Pedagogia – 2 ª Série – Didática RESUMO O presente artigo foi realizado de acordo com os estudos bibliográficos e apresenta a posição do educador diante da inclusão escolar dos alunos especiais e a prática docente. Enfatiza algumas leis, estratégias e recursos…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO Nono Mono de Mono* Sono Nosso de Sono** RESUMO É solicitado que o resumo seja uma síntese do trabalho e inclua somente as principais informações sobre o tema em questão. Apresenta-se no resumo, o objetivo do trabalho, a metodologia utilizada na investigação, bem como os principais resultados. Tudo numa sequência de frases concisas e objetivas que mencionam as…

LUANA DE OLIVEIRA SUIM ROSIANI MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA LUANA DE OLIVEIRA SUIM ROSIANI MAGNAGO A INCLUSÃO SOCIAL NO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas, no âmbito do Programa Formação pela Escola. RACELY ALTOÉ NOVA VENÉCIA 2015 RESUMO A Inclusão Social das pessoas com…

permitiu perceber que éramos capazes de fazer algo melhor sempre. Aprendendo e nos aperfeiçoando mais, evoluindo e amadurecendo com essas experiências. RESUMO Diante das exigências do mercado e da necessidade de maior eficiência no atendimento dos clientes, foi proposto o desenvolvimento de um sistema funcional para uma biblioteca. Os pontos fracos se referiam à utilização de blocos de papel para a realização das locações e devoluções de livros, fichas de cadastro de…

O lucro do nosso estudo é tornarmo-nos melhores e mais sábios. (Michel de Montaigne) RESUMO RODRIGUES, Alef Augusto; SANTOS, Evandro Vinícius; GIL, Guilherme; MORAIS, Gustavo; BAPTISTA, Lucas. HAZARDLAN. 2011. 85f. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Informática) – Escola Técnica Estadual Dr. Adail Nunes da Silva, Taquaritinga

RESUMO Livro: Circo Social, a Experiência da Escola Pernambucana de Circo, de Rudimar Constâncio Capítulo I: Circo, Arte e Educação O circo sempre esteve ligado às mais diversas camadas sociais, levando alegria às crianças e apresentando nos mais diversos lugares, magia, alegria, fantasia, com alimentos intrinsecos de subsistência no trabalho apresentado. O circo é fonte básica para fundamentos teóricos da pesquisa do autor. O autor cita Marcos Camarote, dizendo que “a linguagem…

Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB A REALIDADE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO DE ANÁPOLIS-GO PATRICIA JARDIM SILVA WALGENBACH ORIENTADORA: PATRÍCIA CRISTINA CAMPOS RAMOS BRASÍLIA/2011 2 Universidade…