Resumo Do Livro O Que Quer A Escola

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUI CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DOCENTE: Antônio De Freitas Melo RESUMO, RESUMO CRÍTICO, RESENHA CRÍTICA. Teresina outubro de 2014 AUTOR DO TRABALHO Maria Sueli de Sousa Lima Silva RESUMO, RESUMO CRÍTICO, RESENHA CRÍTICA. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Metodologia do Trabalho científico.

METODOLOGIA PARA QUEM QUER APRENDER, DE PEDRO DEMO Trabalho de I.E.P.A apresentando um resumo crítico do Curso de Administração, da Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Prof. Mauricio Reinert. Maringá 2013 O autor Pedro Demo em seu livro ‘Metodologia para quem quer aprender’,…

complemento | livro do professor Expediente Geodinâmica Vinicius Saraceni | diretor-geral Felipe Seibel | diretor de conteúdo Washington Oliveira | diretor financeiro Júlia Pinheiro Andrade| diretora pedagógica Célia Maria Piva Cabral Senna | coordenadora pedagógica Gabriela Souza | coordenadora de comunicação e projetos Ana Silvia Fernandes | coordenadora administrativa Bruna de Andrade | coordenadora financeira Juciléia Portugal | suporte operacional Atlas Ambiental: Livro…

Cap 1Renato tem quer ler o livro primo basilio, mas ele acha o livro chato e no quer mais lere descrevem todos os personagens. Cap2Renato um pegador, pega a garota que quiser,mas sente falta de um relacionamento duradouro. Cap3Renato vai uma festa, onde encontra cladia e quer conhece-la. Cap4Renato quer ficar com Claudia , mas quando consegue , descobre que ela muito chata, mas s fica com ela para no perder pro Beto (seu maior rival). Cap5Renato acha Claudia uma chata mas continua saindo com

religião oferecer um aparato discursivo que promova uma prática antisubjetivante. -Crime: A obra de Foucault que mais se aproxima da temática de crime é o livro “Vigiar e punir: nascimento da prisão”, publicado em 1975. Em resumo, a obra é dedicada à análise da vigilância e punição, que se encontram em diversas entidades estatais como prisões, escolas e hospitais. A partir dessa análise, Foucault muda a ideia amplamente aceita de que a prisão é uma forma humanista de cumprir pena,…

Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio­ histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave:…

INTRODUÇÃO: O presente trabalho é sobre a história do livro “Pinóquio as Avessas”, comparando-se com as abordagens tradicional, humanista e comportamental. O ensino-aprendizagem ao qual o livro “Pinóquio às Avessas” se refere é o Tradicional, a ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são “instruídos” e “ensinados” pelo professor. Subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as informações têm de ser…

suas teses sobre subdesenvolvimento e sobre a desfuncionalidade da escola e de missões religiosas Radical não só pelo conjunto de suas ideias, mas tambem pelas suas atitudes de vida. Foi autor de uma série de críticas às instituições da cultura moderna, escreveu sobre educação, medicina, trabalho, energia, ecologia e gênero. Pensador da ecologia política foi uma figura importante da crítica da sociedade industria. "A escola parece estar destinada a ser a igreja universal de nossa cultura em

Resumo do livro Estorias de quem gosta de ensinar de Rubem Alves, para a aula de Historia Rubem Alves fala com coragem e sem medo. Neste livro ele analisa o vestibular e a indecisão que os jovens passam. Indecisão esta, que desde cedo leva-os a tomar uma decisão para o resto de suas vidas: a escolha da profissão. Alves também comenta sobra a escola tradicional e conta uma parábola do "Pinóquio", mas ao contrário, onde o pinóquio é ser humano e quando entra na escola vira boneco de…

Bem, Os Miseráveis eu li para um trabalho da escola, e para isso eu tive que fazer um resumo dele, então vou postar aqui parte deste resumo e dar minha opinião sobre o mesmo. O livro conta a história de um ex-forçado de Galés (presidiário), que acabára de cumprir 19 anos de pena por ter roubado um pão. Então depois de solto ele caminhou durante quatro dias até chegar a uma cidade chamada Digne. Naquela época é obrigatório ao chegar em uma cidade ir até a prefeitura e apresentar seu cartão de