Resumo Do Livro O Que Psicologia Maria Luiza

Reflexões sobre a Educação a Distância – o papel do professor tutor na perspectiva da mediação pedagógica Adriana Regina Sanceverino Losso* RESUMO: Baseado na prática pedagógica de tutoria vivenciada pela autora, este artigo constitui pequena síntese retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de…

et les croyances sur le rôle des familles des élèves qui commencent leur scolarité dans le contexte de la réalisation de devoirs: le dialogue avec l'expérience québécoise. Nilce da SILVA Marta Serra Young PICCHIONI Claudia de Mendonça CASCAPERA RESUMO O presente artigo apresenta o diálogo estabelecido entre o Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire da Universitè du Quebéc a Trois-Rivière (UQTr) por meio dos trabalhos da Profa. Dra. Rollande Deslandes e o grupo de…

DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA LUIZA MARIA DE SOUZA NABARRETE POR UMA ABORDAGEM PSICANALÍTICA DO CIÚME E SEUS DESDOBRAMENTOS CAMPO GRANDE – MS 2014 LUIZA MARIA DE SOUZA NABARRETE POR UMA ABORDAGEM PSICANALÍTICA DO CIÚME E SEUS DESDOBRAMENTOS Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Psicologia à Comissão Julgadora da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.…

coletânea. Esta publicação é resultado de uma construção progressiva de discussões entre professoras e professores que estão nas salas de aula, coordenações pedagógicas e acompanhamento das escolas. 1 Parte ainda das contribuições de documentos, livros, periódicos que trazem produções acadêmicas que tratam das questões curriculares.2 Reafirmando o protagonismo dos professores e das professoras na elaboração das Proposições Curriculares, uma vez que são eles os dirigentes dos…

.................................................... 10 2.1.8 Epígrafe ........................................................................................................... 10 2.1.9 Resumo em Português .................................................................................. 11 2.1.10 Resumo em Língua Estrangeira .................................................................. 11 2.1.11 Lista de Ilustrações ....................................................................

e nos contos maravilhosos. Para tanto, vamos analisar, a partir do nosso livro-texto, algumas contribuições sobre a constituição dos contos. Vamos aos passos: Passo 1: Leia o tópico – "A análise estrutural dos contos de fadas e contos maravilhosos" – localizado, nas páginas 109 a 115 de nosso livro-texto: A literatura infantil:abertura para a formação de uma nova mentalidade, de Nelly Novaes Coelho. Leia também o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema e procure pesquisar,…

.......................................... 50 LISTA DE TABELAS TABELA 1 Classificação de classes sociais, por renda ............................. 42 TABELA 2 Vendedores e Gerentes entrevistados ...................................... 54 RESUMO Esta dissertação tem por objetivo analisar o comportamento de compra de eletrodomésticos por consumidores de baixa renda. Adicionalmente, apresentam-se as estratégias de marketing utilizadas por empresas varejistas que atuam no segmento…

influência do acompanhamento familiar em atividades de casa no 3º ano das Séries Iniciais. 2012. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Salvador, 2012. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso discute a influência do acompanhamento familiar em atividades de casa no terceiro ano das series iniciais do ensino fundamental de uma escola pública, na cidade de Salvador. A pesquisa oriunda de…

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO E CULTURA DO CEARÁ Curso de Licenciatura em Português Maria Valdenice Alves de Sousa O ABISMO DO PADRÃO: LINGUAGEM “CULTA” X A COLOQUIAL DOS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO Paracuru Novembro - 2009 Maria Valdenice Alves de Sousa O ABISMO DO PADRÃO: LINGUAGEM “CULTA” X A COLOQUIAL DOS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para a…

Afetividade e Aprendizagem: Relação Professor e Aluno RESUMO: Este estudo trata da afetividade e aprendizagem na relação professor/aluno, definindo como resultado imprescindível a atender os anseios dos alunos na sua aprendizagem. Afetividade é se preocupar com seus alunos é reconhecê-los como indivíduos autônomos em busca de sua identidade. Esta relação é uma condição do processo ensino/aprendizagem, ela dinamiza e dá sentido ao processo educativo. Palavras chave: afetividade, aprendizagem