Resumo Do Livro O Que Psicologia Maria Luiza

Diálogos (Maringá. Online), v. 18, supl. Espec., p. 15-48, dez./2014. DOI 10.4025/dialogos.v18supl.918 História em revolução: Michel Foucault e a produção do conhecimento histórico* Carlos Eduardo Ströher** Resumo. Este texto propõe-se a refazer os passos do percurso historiográfico do pensador francês Michel Foucault. Por meio da revisão de algumas de suas principais obras e os escritos de seus comentadores, buscou-se assinalar as críticas que o autor fez à escrita da história:…

A inclusão do deficiente visual nas aulas de educação física escolar: impedimentos e oportunidades Maria Luíza Tanure Alves* e Edison Duarte Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Rua Plínio Aveniente, 200, 13084 767, Barão Geraldo, Campinas, São Paulo, Brasil. *Autor para correspondência. e-mail: luizatanure@gmail.com RESUMO. A inclusão tem como objetivo construir uma sociedade capaz de promover a participação social concreta de seus indivíduos. A…

normalização de trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso (TCC), artigo científico e pôster Organização: Vilma Franzoni Regina Célia Ferreira Boaventura Maria Carla Pascotte Freitas Gonçalves Sorocaba/SP 2012 Organização: Vilma Franzoni Regina Célia Ferreira Boaventura Maria Carla Pascotte Freitas Gonçalves Manual para normalização de trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso (TCC), artigo científico e…

casamento Em 1914, Fernando de Azevedo mudou-se para o Rio de Janeiro e ingressou na Faculdade de Direito. Entretanto, pouco tempo ficou na cidade, transferindo-se para Belo Horizonte em seguida, quando foi nomeado para as cadeiras de Latim e de Psicologia do Ginásio do Estado. Nessa instituição, as aulas de Educação Física suscitaram-lhe interesse. Por um lado, motivaram-no a apresentar em 1915, ao governo mineiro, um projeto de lei que, aprovado pela Câmara Estadual dos Deputados,…

ser sujeitos de nossa própria história (Obrigada, Paulo Freire!); de estar sensível à beleza poética das palavras e gestos infantis. Por esses aprendizados valiosos e por muitos outros, agradeço ao meu pai Paulo, à minha mãe Amábile, à minha irmã Luíza, aos meus irmãos Luiz, Antônio e Valdecir, ao companheiro com quem divido angústias e sonhos Pedro Paulo, aos meus encantadores sobrinhos com que vivo mais intensamente: Dilnéia, Valeska, Felipão, Felipinho, Paulinho, Carolina e…

essencial еm minha vida, autor e consumador da minha fé e dе mеυ destino, mеυ guia, socorro presente nа hora dа angústia. À minha mãе Janeska Aparecida Braga, аоs meus irmãos Mônica Lorena Braga Vaz e Dalton Vaz da Silva Júnior e meus filhos Lara Luiza Davi Braga e João Gabriel Pereira Braga e minha esposa Natália Cândida Pereira. Ao Professor Igor Duarte de Almeida. Companheiro dе Caminhada ао longo dо Curso dе curso de pós-graduação Latu senso em Anatomia e Patologias Associadas. Еυ…

meus familiares e a todos meus alunos, que todos os dias me dão norte para enxergar o mundo de forma mais aprazível. 7 Dedico a todos os todos meus familiares, colegas, professores, pelo desempenho e a força de vontade no trabalho. 8 RESUMO O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa de campo que conduz ao estudo teórico e prático. O tema aborda a potencialidade do brinquedo na educação infantil, visando identificar as influências do brinquedo na formação da criança.…

Reinaldo Matias Fleuri POLÍTICAS DA DIFERENÇA: PARA ALÉM DOS ESTEREÓTIPOS NA PRÁTICA EDUCACIONAL* REINALDO MATIAS FLEURI ** RESUMO: Problematizando o racismo e os processos de discriminação sociocultural, discute-se a questão da diferença na educação, por meio de estudos recentes que focalizam os campos das relações étnicas, geracionais, de gênero, assim como das diferenças físicas e mentais. Tendo como referência Bhabha, Pierucci, Scott, Skliar e, de modo particular, jovens pesquisadores

educação como projeto e processo social e as contradições entre as mídias e a formação humanística; - entender e dominar o conceito de mídia educativa e seus desdobramentos na produção de livros didáticos, de programas de rádio, de tevê e de vídeos educativos; - conhecer as questões básicas referentes ao livro: produção, edição, classificação, catalogação; - dominar os aspectos operacionais de bibliotecas escolares, inclusive da captação de títulos didáticos, literários e científicos,…

FAMÍLIA, DIREITOS HUMANOS E HOMOAFETIVIDADE Roberto Hilsdorf Rocha* Resumo: O presente trabalho trata das uniões homoafetivas e sua relação com os direitos humanos, considerando a necessidade de sua positivação como elemento catalisador no combate à discriminação. O artigo faz uma ligação entre direito de família e direitos humanos usando a homoafetividade como elo. Pretende demonstrar que o processo de normatização de uniões entre pessoas do mesmo sexo é plenamente compatível…