Resumo Do Livro O Que é Leitura De Maria Helena

Introdução Concepção da leitura É: o ato de conseguir dar um significado à escrita, com a liberdade de explora-la. Todos convivem com a escrita e utiliza as técnicas necessárias para sua sobrevivência de acordo com sua conveniência, quanto mais se lê maior será o seu relacionamento com a língua e a capacidade de cada leitor para a compreensão do que leu. ( Chartier 1996) afirma que a leitura é uma atividade cuja finalidade peculiar é a compreensão do texto, e essa compreensão depende…

tarde sendo incluído no livro “Várias Histórias” e em “Contos: Uma Antologia”. Ganhou adaptações para o cinema nos anos 1974 e 2004. A narrativa da obra é pautada sobre um triângulo amoroso: Vilela, homem de 29 anos com porte mais maduro, casado com Rita, 30 anos com postura de uma dama perfeita e afetuosa, e Camilo, um funcionário público ingênuo de 26 anos, além da mulher que dá título ao romance: a cartomante tinha 40 anos e era uma italiana morena e magra. O resumo do livro A cena…

Literatura como proposta de felicidade: práticas de leitura e formação do leitor “A arte é sempre uma proposição de felicidade.” Mário de Andrade Facilitadoras: Elena Maria Babilônia Santos Fabiana Ferreira dos Santos Leila Soares Damaceno Reis Criando pontes entre textos e possíveis leitores O trabalho com a literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental tem como intenção primordial formar leitores e desenvolver o gosto pela leitura, o que se faz promovendo o convívio…

CIDADES SEDE DA COPA DO MUNDO DE 2014 Maria José Peixoto Daltro Maria Neide dos Santos Felix Mariceia Batista Ramos Matos Mariangela de Leo Souza Peixoto Milena Alves de Santana Mônica Santos de Azevedo Silva Miniprojeto Interdisciplinar apresentado ao Curso de Extensão em Atualização em Práticas Pedagógicas, da Universidade de Brasília (UnB), como requisito parcial de aprovação no Módulo IV. Tutora: Jussara Helena Magalhães BAHIA 2013 RESUMO O Brasil sediará a…

A IMPORTANCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Luis Carlos Borges da SILVA2 Faculdade Maria Milza – FAMAM (Cruz das Almas) RESUMO Através deste artigo pretende-se fazer uma reflexão acerca da importância do estudo da História Regional e Local no ensino fundamental, bem como mencionar sugestões aos professores para trabalharem esta nova abordagem metodológica em sala de aula. Também, faz citações de autores que na recente historiografia discutem esta temática…

VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na cidade de Belém-PA. Os ss são 16 estagiários e 5 supervisores do estágio supervisionado em…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO ALUNO Emiliane Tessaro Sousa Guideroli RESUMO O objetivo deste artigo é abordar a questão da importância da leitura na formação de alunos, para que a partir dessa prática esses possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania, sendo pessoas críticas e conscientes. Neste trabalho buscou por meio de observação e pesquisas teóricas compreender o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino…

Construção - Os Construtores Arnaldo Sousa Melo e Maria do Carmo Ribeiro (coord.) SOCIEDADE E ECONOMIA Coord. MARIA DO CARMO RIBEIRO ARNALDO SOUSA MELO Coord. MARIA DO CARMO RIBEIRO ARNALDO SOUSA MELO Construir, Habitar: A Casa Medieval Manuel Sílvio Alves Conde EVOLUÇÃO DA PAISAGEM URBANA EVOLUÇÃO DA PAISAGEM URBANA SOCIEDADE E ECONOMIA outros títulos de interesse: Maria do Carmo Ribeiro EVOLUÇÃO DA PAISAGEM URBANA SOCIEDADE E ECONOMIA Coord. MARIA DO CARMO RIBEIRO ARNALDO…

TÍTULO: A LITERATURA INFANTIL COMO MEIO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO AUTOR (A): ARLETE LUSIA MUEHLMANN JELINSKY RESUMO A literatura tem sido questionada ao longo dos tempos, pois com ela há a possibilidade de conhecerem-se outras realidades e, principalmente, ampliar-se e desenvolver-se o conhecimento a respeito do mundo e de si mesmo. A Educação Infantil deve possibilitar às crianças situações que contemplem as diferentes linguagens de forma a garantir a apropriação dos conhecimentos

Dimensão Ensino e Aprendizagem da Leitura e da Escrita Ensino Fundamental INDIQUE Coordenação Grupo técnico Campanha Nacional pelo Direito à Educação | Ceale / UFMG | Cedac | Ceel / UFPE Cefortec/UEPG | Cenpec | Centro de Cultura Luiz Freire | Cform / UnB | Consed | Fundação Abrinq | Fundação Victor Civita | Inep | Instituto Avisa Lá | Instituto Ayrton Senna | Instituto Paulo Freire | Projeto Chapada | Undime | Unicef 1 Coordenação geral do Projeto Indicadores da…