Resumo Do Livro O Que é Leitura De Maria Helena

FACULDADE DE ILHÉUS – CESUPI VII FENOPO Feira de Negócios e oportunidades MINICURSO NORMAS ABNT PARA TRABALHOS ACADÊMICOS MARIA JOSE SERRÃO NUNES COLABORADORES: GILEIDE PINTO LEANDRO OLIVEIRA

EPÍGRAFE 4 INTRODUÇÃO 5 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 12 REFERENCIAS 13 EPÍGRAFE “O livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado”. Mário Quintana. [...] a diferença essencial entre um livro e um amigo não é sua maior ou menor sabedoria, mas a maneira pela qual a gente se comunica com eles; a leitura, ao contrário da conversação, consistindo para cada um de nós em receber a comunicação de um outro pensamento, mas…

no curso de Pedagogia do Centro Universitário - UNIVAG, como requisito para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nas Espaços Escolares e Não Escolares 3º. Núcleo no ano letivo 2013/2 sob a orientação da Professora Ms. Inês Helena Félix Duarte. Várzea Grande-MT 2013/2 SUMÁRIO Relato da experiência vivenciada no espaço não escolar – empresarial..1…

Inocência - Visconde de Taunay Resumo do livro: Uma obra de transição para o Naturalismo. A história conta sobre Cirino, um falso médico que errava pelo sertão e acaba na casa de Pereira, um sertanejo machista e ignorante. Ele cura a filha deste, Inocência, de malária e apaixona-se. Aparece depois Meyer, um entomólogo alemão que, após inocentemente elogiar a beleza de Inocência, passa a ser vigiado incessantemente por Pereira. Ele fica por lá por recomendações do irmão de Pereira e…

IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS VANESSA ARAÚJO PARNAÍBA – PI 2010. VANESSA ARAÚJO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS Monografia apresentada a Faculdade Teólogica Novo Milenio – FATEM, como requisito parcial para obtenção do titulo de Graduação em Pedagogia sob a orientação da professora Irene Brito. PARNAÍBA – PI 2010. Autora: Vanessa Araújo Titulo: A Importância…

......... 21 7.2 Matriz Curricular da Habilitação em Português/Literatura.....................................................28 8 RESUMO GERAL DA MATRIZ CURRICULAR...................................................................28 8.1 Resumo Geral da Habilitação em Português/Inglês............................................................... 28 8.2 Resumo Geral da Habilitação em Português/Literatura..........................................................35 8.3 Tabelas de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto Atividade Prática Supervisionada COTIA 2013 Sumário Apresentação:.................................................................................................... Pg. 3 Etapa 1: ............................................................................................................. Pg. 4 a 5 Etapa 2: ..............................................................

CRISTÓVÃO-SE 23/09/2013 RESUMO O presente trabalho busca uma reflexão da relação entre Literatura e Direito na obra de Franz Kafka1. Como fonte de discussão utilizamos a obra O Processo do escritor tcheco, donde partirmos para a discussão da ambivalência poder e direito; e a fonte de legitimidade do Estado de Direito que é a lei. Palavras-chaves: O Processo. Kafka. Poder. Estado de Direito. INTRODUÇÃO O Processo é um dos livros mais…

Resumo Por este trabalho, sob o titulo de “Leitura e escrita no ato de contar historias na educação infantil” buscou-se entender e analisar o processo da leitura, da escrita, mediada pela literatura infantil. Na pesquisa, fica evidente a importância da literatura infantil como recurso capaz de interferir positivamente no processo de alfabetização, no domínio pleno da leitura e da escrita, tão exigidos na escolarização das crianças. A literatura infantil é uma pratica social e através…

processos de transformações tecnológicas, sócio-econômicas e ambientais. 4 - OBJETIVOS DA DISCIPLINA O primeiro contato dos estudantes com a disciplina deve ser um contato motivante e ao mesmo tempo, formador, despertando interesse para futuras leituras. Assim, o programa da disciplina proposta, deve abordar temas da atualidade à luz da realidade brasileira, buscando proporcionar aos alunos condições de aplicar os novos conhecimentos às situações organizacionais, enfatizando os…