Resumo Do Livro O Que é Educação Carlos Rodrigues Brandão

Antonio Carlos de Francisco (CEFET/PR) acfrancisco@pg.cefetpr.br Dr. João Luiz Kovaleski (CEFET/PR) kovaleski@pg.cefetpr.br Resumo Centrado nos conceitos de competência, focalizando as abordagens de conhecimentos, habilidades e atitudes, este trabalho teve como objetivo identificar a importância do desenvolvimento das competências para o aumento da competitividade. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica. Foram consideradas as informações e dados encontrados em…

Alda Maria Borges Cunha, Maria Emilia de C. Rodrigues & Maria Margarida Machado ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POLÍTICA PÚBLICA E MOVIMENTO POPULAR ALDA MARIA BORGES CUNHA* MARIA EMILIA DE C. RODRIGUES** MARIA MARGARIDA MACHADO*** RESUMO: O presente texto versa sobre a alfabetização de jovens e adultos realizada pelo Projeto AJA-Expansão, da Secretaria Municipal de Goiânia (SME), desenvolvido em parceria com a sociedade civil, universidades e outras instituições. Esse projeto…

1 Cultura e Escolas-de-Fazenda: Elementos para uma Reflexão Culture and Farming Schools: Elements for a Reflection Sônia Maria Da Silva Araújo RESUMO Em Marajó vive uma gente que desenvolve atividade em fazendas dedicadas à criação extensiva, instituídas a partir da colonização, no século XVI. Esse acontecimento transformou os índios Aruã, que viviam naquele espaço, em vaqueiros e conformou a cultura marajoara que hoje lá se desenvolve. Resultante originalmente do sistema…

definir a abrangência de sua pesquisa. Não há regras para se criar um Problema, mas alguns autores sugerem que ele seja expresso em forma de pergunta. Particularmente, prefiro que o Problema seja descrito como uma afirmação. Exemplo: Tema: A educação da mulher: a perpetuação da injustiça. Problema: A mulher é tratada com submissão pela sociedade. Definição do Problema Para Rudio ( 1992, p75) Problemas devem dizer de maneira explicita, clara, compreensível e operacional,…

aula 09 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora Marlene Alves Sousa Luna Vice-Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Secretária de Educação a Distância Vera Lúcia do Amaral Vice-Reitor Aldo Bezerra Maciel…

Dr. Eurico Madeira, intitulado "Uma Crise de Autoridade", constituiu-se numa contribuição apreciável à literatura que a EBAP, através de seu programa de publicações, procura pôr nas mãos de professôres e estudantes de Administração. 220 NOTAS DE LIVROS R.A.P. 3/68 Considero oportuna essa publicação porque ela vem provar que podemos preparar nossos próprios casos, baseados na realidade do nosso ambiente de trabalho, ao invés ele utilizar casos importados, que nem sempre satisfazem,…

AGRESTE SERGIPANO E O MUSEU ARTÍSTICO E HISTÓRICO DE ITABAIANA “ANTONIO NOGUEIRA” Ludmilla Silva de Oliveira Gestora do Museu Artístico e Histórico de Itabaiana “Antonio Nogueira” Museóloga COREM 1R 316-I ludmilla.silvadeoliveira@gmail.com Resumo: Itabaiana localiza-se na região central do Estado de Sergipe e ocupa uma área de 364 quilômetros quadrados. É o mais importante município da microrregião do Agreste Sergipano. Atualmente a cidade com 123 anos de emancipação política e…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. RESUMO Este artigo aborda a questão referente à formação profissional do educador de jovens e adultos, situando-o como um agente social crítico, responsável e formador de opinião, além de mediador de um processo educativo diversificado, que tem por objetivo converter os alfabetizados em elementos conscientes e eficazes na produção e no desenvolvimento em geral. Aborda a responsabilidade tamanha do…

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO DE PEDAGOGIA ATPS – MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E.E. REVERENDO PROF. JOSÉ CARLOS NOGUEIRA – CAMPINAS – SP Discentes: Solange Ap.…

articular as informações contidas e dar suas opiniões. Diversos temas relacionados com as notícias poderão ser trabalhadas de acordo com a realidade o aluno. Inicialmente devemos conceituar para o aluno “O que é uma notícia”- é um resumo dos fatos, que normalmente apresenta as seguintes questões: qual é o acontecimento?, Onde ocorreu?( em que cidade, estado, país) quando aconteceu?, por que aconteceu? quais as possíveis conseqüências, como aconteceu? • Num primeiro…