Resumo Do Livro O Que é Criança

com/andrewsbotelho twitter.com/Andrewsbotelho Área Profissional Mercadologia Marketing Digital Marketing Varejo Marketing Promocional Gestão de Projetos Pesquisa de Mercado Nível Hierarquico Direção/Gerência/Analista de Marketing Portifólio Profissional Resumo dos principais trabalhos realizados entre os anos de 2001 a 2011 «O maior ativo das instituições na era da tecnologia é o tempo. Por isso, mudou o ambiente, mudou a estratégia» ANDREWS BOTELHO RÉGIS Especialista com…

A Linguagem Visual do Livro Didático The Visual Language of Didactic Book Teixeira, Narle Silva; MSc; Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação Tecnológica narle.teixeira@fucapi.br Brito, Luiz Carlos Cerquinho de; Dr; Universidade Federal do Amazonas cerquinho@terra.com.br Resumo Este resumo apresenta uma pesquisa sobre o comportamento da linguagem visual nos livros didáticos do 4° ano do Ensino Fundamental da Coleção Projeto Pitanguá. A pesquisa considerou que a linguagem…

RESUMO: A ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL LITERATURA INFANTIL E PRATICA PEDAGOGICA 2011 A escolarização da literatura infantil e juvenil A autora descreve sobre duas perspectivas: na primeira analisa-se o processo pelo qual a escola toma para si a literatura infantil, escolariza-a, didatiza-a, pedagogiza-a do jeito que ela quer, colocando as ditas lições de moral fazendo dela uma literatura escolarizada. Na segunda perspectiva, analiza-se o processo pelo qual…

RESUMO DE LIVROS - ARTE - FERRAZ, Maria Heloisa C. de T.; FUSARI, Maria Felisminda de R. e. Arte na Educação Escolar FERRAZ, Maria Heloisa C. de T.; FUSARI, Maria Felisminda de R. e. Arte na Educação Escolar. São Paulo: Cortez, 1992. Resumo. O ensino e a aprendizagem da arte fazem parte da produção artística em todos os tempos. A mudança da educação tradicional para o processo de aprendizagem do aluno também ocorreu no âmbito do ensino de Arte. As pesquisas de vários campos das ciências

Observe a tirinha: Sobre o conceito de elaboração de um resumo, podemos afirmar que: a. Os resumos são cabíveis somente em texto escritos e relatórios. Como na tira, é um gênero completamente desnecessário nas narrativas ouem momentos em que precisamos simplificar um acontecimento, pois o resumo depende diretamente da competência leitora avançada do interlocutor. b. Um resumo tem por principal finalidade avaliar a competência do leitor. Os resumos são gêneros exigidos somente nas…

Fichamento: Livro Contar Histórias Uma Arte Sem Idade Autora: Maria Betty Coelho Resumo Essa é uma bela Obra a qual a autora cita varias de suas experiências com seus alunos Ela cria técnicas que faz com que as crianças tem um bom entendimento e não haja interrupções e leva a criança ao mundo mágico. Gente Grande Volta a Ser Criança A força da história é tamanha que narrador e ouvintes caminham juntos na trilha do enredo e ocorre uma vibração recíproca de sensibilidade, a ponto

Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela. Já lecionou em 12 universidades do Brasil, entre elas UnB, PUC-Rio, UFMG, USP, UNICAMP e PUC/SP. Publicou ou auxiliou mais de setenta e dois livros nas áreas de antropologia, educação, psicologia e geografia agrária. Especialista em educação rural e educação popular. Desenvolveu projetos de pesquisa em áreas como Ruralidades e Educação Rural em Goiás, Educação Ambiental e…

Resumo do texto: Práticas Pedagógicas que estimulam a leitura Segundo a autora Adriana Regina Feltrin Hauen o papel fundamental da escola é desenvolver as relações entre leitura e leitor. Tornar real e próximo à distância que há entre o leitor e o que o educador espera dele. A leitura é à base do processo de alfabetização e formação do indivíduo enquanto cidadão, nesse caso é preciso que o professor inove e apresente uma nova postura, buscando o aperfeiçoamento e atualização dos conhecimentos

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PROFª. RENATA FERNANDES ARARAS – SÃO PAULO 2014 Sumário 1. RESUMO ....................................................................................................................... 3 Sumário 2 1. RESUMO ....................................................................................................................... 3 2 1. RESUMO 3 2. INTRODUÇÃO 4 3. DESENVOLVIMENTO 5 Avaliação pessoal (grupo) 10 Apesar de ser um tema…

O Livro dos Gestos e dos Símbolos Resumo Quando uma abelha quer contar as outras onde ela encontrou uma porção de flores, cheinhas de mel e executa uma espécie de dança, que é a forma é a forma que ela usa para se comunicar. Os animais embora não falem tem formas sofisticadas de comunicação. As baleias, por exemplo: emitem um canto prolongado que atravessa os oceanos. Os cães conseguem não só comunicar-se entre si, como até mesmo comunicar-se com seus donos.