Resumo Do Livro Modelagem Matemática No Ensino

Aprendizagem significativa de matemática Resumo O presente trabalho discute a cerca da aprendizagem significativa da matemática por alunos de uma turma do segundo ano do ciclo inicial de alfabetização de uma escola pública de Montes Claros. Como questionamento levanta – se a seguinte questão: como o professor tem desenvolvido sua prática pedagógica de modo a construir uma aprendizagem significativa nos alunos. Após uma pesquisa bibliográfica inicial foi realizada observações das…

Supervisionadas) apresentado como exigência parcial para a matéria de Equações Diferenciais e Séries, da Anhanguera Educacional de Limeira sob a orientação da Profº Murilo Paiva. LIMEIRA 2014 RESUMO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem como objetivos favorecer a aprendizagem, estimular a corresponsabilidade do aluno pelo…

RESUMO Conforme Albuquerque (1954), o jogo didático serve para fixação ou treino da aprendizagem, é uma diversidade de exercício que apresenta motivação em si mesma, pelo seu objetivo lúdico; ao fim do jogo, a criança deve ter treinado algumas noções, tendo melhorado sua aprendizagem. Através do jogo a criança treina a honestidade, companheirismo, atitude de simpatia ao vencedor ou vencido, respeito as regras estabelecidas, disciplina consciente, acato às decisões do juiz ,etc.…

ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 18, 19 e 20 de setembro de 2014 Tabatinga – AM ISBN 978-85-7883-349-7 MARIA EULINA ARAÚJO CORDEIRO KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICAS E INCLUSÃO 1ª edição MANAUS UEA EDIÇÕES 2014 Os trabalhos publicados no Caderno de Resumos do I Encontro de Educação em Ciências, Matemáticas e Inclusão — no que se refere a conteúdo, correção linguística e estilo — são de…

análise da evolução dos métodos e obras de modelagem plana no Brasil: de 1960 aos dias atuais Description and analysis of the evolution of modeling methods and works flat in Brazil: 1960 to the present day Danielle Paganini Beduschi Mestranda do curso de pós-graduação em Têxtil e Moda pela Universidade de São Paulo Isabel Cristina Italiano Professora do Bacharelado em Têxtil e Moda e do programa de pós-graduação em Têxtil e Moda - Universidade de São Paulo Resumo A proposta deste…

EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA - DEMATI CURSO DE MATEMÁTICA LICENCIATURA GILBERTO HONORIO DOS SANTOS ALVES APLICAÇÕES E ANÁLISE COMPUTACIONAL DAS FUNÇÕES SENO E COSSENO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE OSCILAÇÕES SIMPLES São Luís 2013 GILBERTO HONORIO DOS SANTOS ALVES APLICAÇÕES E ANÁLISE COMPUTACIONAL DAS FUNÇÕES SENO E COSSENO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE OSCILAÇÕES SIMPLES Monograa apresentada ao Curso de Matemática Licenciatura, da…

Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Matemática Franciane Matias Martins Ismael Gomes dos Santos Resolução de Problemas e História da Matemática: Tendências Em Educação Matemática para o Ensino do Teorema de Tales Moju 2010 Franciane Matias Martins Ismael Gomes dos santos Resolução de Problemas e História da Matemática: Tendências Em Educação Matemática para o Ensino do Teorema de Tales Trabalho de Conclusão de Curso…

ELISA SPODE MACHADO MODELAGEM MATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Orientadora: Profª Dra. Helena Noronha Cury Porto Alegre, janeiro de 2006 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) M149m Machado, Elisa Spode Modelagem matemática e resolução de problemas /

compreenderam os momentos em que tive de me ausentar por causa dos estudos. “Creio que onde há prazer, o conhecimento está próximo”. (Ma. Gabriela Llansol, Finita). resumo O presente trabalho está dividido em três capítulos que apresentam o resultado das etapas desenvolvidas nos módulos que compõem o Curso de Graduação: Programa Especial de Formação Pedagógica para Formadores da Educação…

em Educação Matemática Perspectives in Mathematics Education Claudia Lisete Oliveira Groenwald Carmen Kaiber da Silva Castor David Mora Resumo A pesquisa em Educação Matemática nos últimos anos tem apresentado resultados significativos em metodologia do ensino cujas aplicações em sala de aula tem estimulado os professores de Matemática a refletirem sobre suas rotinas de aula. Nosso objetivo nesse artigo é discutir as perspectivas atuais em Educação Matemática que se contrapõem ao ensino…