Resumo Livro "Modos de Ver"

Cecília Camargo – 10102563- PP7ºA Obra: “Modos de Ver”. Pode-se dizer que em relação ao livro “Modos de Ver” à matéria vista até o momento, é que precisamos entender diferentes formas de percepção das imagens, das composições, do mundo. Em uma analise mais profunda dos elementos que se vê, a pessoa poderá conhecer o desconhecido, perceber detalhes antes não vistos, tornar a visão muito mais efetiva e boa ferramenta. Outro ponto de atenção é saber como as pessoas possuem visões diferentes sobre os mesmos elementos e a forma que tais refletem em suas decisões e em diversificados resultados, o que torna tudo bastante particular e/ou individual. Esse trabalho de visão individualista na própria obra é possível trabalhar, pela quantidade de imagens utilizadas que desenvolve o que o livro propõe. Ainda vale dizer que, a visão é um ato de escolha, você pode ter uma percepção primária com aquele simples “bater de olhar”, ou consegue desenvolver sua imaginação se atentando às pequenas coisas e, além disso, a nossa visão muito vai nos dizer coisas que já temos como “herança” as nossas crenças, ou seja, são aquelas coisas nas quais já somos apegados no universo é que há de criar significados nas nossas percepções também. Partindo desse principio, na obra começa o desenvolvimento deste conceito na publicidade, onde diz que parece que umas imagens competem com outras e dá continuidade de forma exclusiva ao que…

Resumo cap. 2 – Arquitetura (Livro Sistemas Distribuídos princípios e paradigmas) A organização de sistemas distribuídos trata, em grande parte, dos componentes de software que constituem osistema. Essas arquiteturas de software nos dizem como os vários componentes de software devem ser organizados e como devem interagir. A realização efetiva de um sistema distribuído implica queespecifiquemos e coloquemos componentes de software em máquinas reais. Para fazer isso, há diferentes…

um resumo, e o segundo, um comentário sobre a história, o nosso trabalho se dividirá em três partes. Num primeiro momento, verificaremos se os alunos conseguiram fazer o resumo da obra, revelando os principais pontos da história; num segundo momento faremos observações a respeito do comentário realizado por eles sobre a história, considerando o interesse dos alunos e a compreensão que os mesmos tiveram com a leitura realizada; e, finalmente, apresentaremos uma análise da obra em…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Daniel Avlis editou um documento. Manual definitivo de um aprovado para Juiz Federal e Procurador da República (ânimo e técnica) Como fazer resumos para estudar (de um aprovado para Juiz Federal e Procurador da República). 1) Em primeiro lugar, resumo é um método de fixação, não é um fim em si mesmo. Não faça resumos apenas para aliviar sua consciência. Faça porque é um método de fixação que funciona para…

Exercícios 1. Segmentar o seguinte texto de Ingedore Grunfeld Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia (1989, p. 11-14): Antes de mais nada, é preciso observar que nenhum dos conceitos encontrados na literatura é capaz de conter em si todos os aspectos que consideramos como definidores da coerência. Vamos, por isso elencar, de forma sumária, os traços que têm sido mais comumente apontados. A Coerência teria a ver com a “boa formação” do texto, mas nenhum sentido que não tem nada a ver…

Goiânia 01/03/12 Do: Di: Exercícios capitulo 07 1. Segmentar o seguinte texto de Ingedore Grunfeld Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia(1989, p. 11 – 14): Antes de mais nada, é preciso observar que nenhum dos conceitos encontrados na literatura é capaz de conter em si todos os aspectos que consideramos como definidores da coerência. Vamos, por isso, elencar, de forma sumária, os traços que têm sido mais comumente apontados. A coerência teria a ver com a “boa…

? membros Seminário 1: Os sofistas Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema para a professora – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica completa). Ver normas da ABNT, disponível no site da PUC, biblioteca. É…

1- Segmentar o seguinte texto de Ingedore Grunfeld Villaça Koch e Luiz Carlos Travaglia (1989, p. 11-14): Antes de mais nada, e preciso observar que nenhum dos conceitos encontrados na literatura e capaz de conter em si todos os aspectos que consideramos como definidores de coerência. Vamos, por isso, elencar, de forma sumaaria, os traços que tem sido mais comumente apontados. A coerência teria a ver com a “boa formação” do texto, mais num sentido que MUDAR ano tem nada a ver com…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Artigo Acadêmico UBERABA-MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA Artigo Acadêmico Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina Textos acadêmicos, do primeiro semestre dos cursos de Engenharia Civil.…

SEMINÁRIO I Grupo 2: até ? membros Seminário 2: Platão e o conhecimento Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica completa). Ver normas da ABNT, disponível no site da PUC,…