Resumo Do Livro Marxismo E Filosofia Da Linguagem

professora universitária, vejo que o resumo é uma atividade didática bastante pedida pelos professores de inúmeros cursos de graduação. No entanto, é comum presenciar também um desencontro entre o que foi pedido pelo professor e o que foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de resumo, considerando sua…

Desafios do século XXI à historiografia* 21th century challenges to historiography Georg Iggers** Professor Emeritus iggers@acsu.buffalo.edu University at Buffalo 546 Park Hall Buffalo - NY 14260 United States of America Resumo 105 Este artigo se propõe a examinar os desafios enfrentandos pela historiografia no início do século XXI. Tais desafios resultam de questões teóricas, políticas e culturais acumuladas desde a segunda metade do século XX, e que podem ser…

UMA DESCRIÇÃO RETÓRICO-ARGUMENTATIVA PARA AS NÃO COINCIDENCIAS DO DIZER Ananda Lúcia Lima de Oliveira[1], Carlos Magno Viana Fonseca[2] RESUMO: No presente trabalho objetivamos analisar as propriedades argumentativas das não-coincidências do dizer, para isso foi utilizado como corpus 20 textos, do gênero Cartas ao Leitor coletados de revistas de grande circulação nacional e de artigos acadêmicos de algumas das mais conceituadas revistas da área de Letras/Línguistica. No decorrer…

RESUMO DE LIVROS - GOLDFELD, Márcia. A Criança Surda GOLDFELD, Márcia. A Criança Surda. Linguagem e Cognição Numa Perspectiva Sócio-Interacionista. São Paulo: Plexus Editora, 2001. RESUMO: INTRODUÇÃO A linguagem de sinais despertou defensores e opositores, criações de correntes que no decorrer do tempo foram sendo analisadas e colocadas em prática, trazendo resultados, nem sempre esperados. O mundo se preocupou, neste último século em buscar amenizar as dificuldades das pessoas…

ESPECIAL | DEZEMBRO 2010 | ISSN 1984‐4735 ONTOLOGIA DO TRABALHO E TRABALHO ALIENADO: A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E A FORMAÇÃO DO ALUNO TRABALHADOR Graziela Lucchesi Rosa da Silva1 Vilson Aparecido da Mata2 Lígia Regina Klein3 Resumo Dada a relevância destinada ao trabalho, enquanto princípio norteador de propostas governamentais para a formação escolar de trabalhadores, objetivamos, no presente artigo, analisar, sob os fundamentos do materialismo histórico-dialético e da

Fernandes Juliana Henrique de Carvalho Lucas Michell Gavioli Renan Andrade Moreira Rodrigo Antunes de Oliveira LINGUAGEM E PERSUASÃO Americana 2013 Alan Frederico de Moraes Alcione Fagundes Jacome João César Brischi Bonilha Fernandes Juliana Henrique de Carvalho Lucas Michell Gavioli Renan Andrade Moreira Rodrigo Antunes de Oliveira LINGUAGEM E PERSUASÃO Trabalho apresentado à disciplina Português, ministrada pela professora Ana…

pergunta: “Isso tudo será útil para a minha vida profissional?” Por ora, é possível argumentar que as teorias nos ajudam a entender melhor determinados fenômenos importantes de nossa realidade. Francisco Taborda, citado por Pedro G. Gomes em seu livro sobre teorias da Comunicação, explica que teoria “é o conjunto de ação/reflexão pelo qual os homens constroem a História. Supõe a consciência reflexa da ação e possui uma finalidade”. Nesta visão, a teoria é fruto da reflexão sobre a…

RESUMO A Teologia da Libertação é um movimento teológico que tem como principal objetivo o comprometimento político da fé com a libertação das injustiças sociais, políticas e econômicas que atinge as classes subalternas da sociedade. Os diferentes teólogos que defendem essa corrente tentam lidar com a pobreza, a exclusão e a marginalização assustadora de setores muito grandes dentro de um contexto cada vez mais complexo e diversidades de posições teóricas. Influenciada pelo…

Michael Peters RESUMO - Geofiloso.rza, educação e pedagogia do conceito. Desenvolvo, neste breve ensaio, as possíveis conexões entre a geofilosofia e a pedagogia do conceito, concebida como uma perspectiva crítica de filosofia da educação. A filosofia, nessa visão, é um construtivismo, que tem dois aspectos complementares: a criação de conceitos e o traçado de um plano. O plano de imanência é como o horizonte dos acontecimentos, enquanto o conceito é o evento. A filosofia é, de…

semiótica da comunicação1 Francismar FORMENTÃO2 Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, PR RESUMO Os estudos em torno do filósofo russo Mikhail Bakhtin têm ganhado importância e quantidade nos últimos anos entre estudiosos de diversas áreas do conhecimento. Nesta pesquisa, destacam-se suas contribuições ao estudo da semiótica da comunicação. Uma concepção dialógica da linguagem e da comunicação que engloba a relação vida/cultura, o real concreto, a formação da…