Resumo Do Livro Literatura Infantil Voz De Criança

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, COMO RECURSO PEDÁGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL* RESUMO: O objetivo deste artigo é demonstrar a importância da contação de história no trabalho efetivo dos professores e como auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da criança. Para isso é necessário ter conhecimento, dominar recursos utilizados, como técnicas orais e corporais,…

HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) NATAL-RN 2008 HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008…

Guedes Pinto. CAMPINAS 2005 2 Orientadora: Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto ______________________________ Segunda Leitora: Profª. Drª. Dirce Djanira Pacheco e Zan _____________________________ 3 Sumário • • • • • • • • • Resumo ......................................................................................................5 1 – Introdução ............................................................................................6 2 – Referencial Teórico:…

Heitor Breno. | Componentes do Grupo – Número da Chamada: Marcos Vinícius Costa de Carvalho, Marcos Vinícius do Nascimento Silva. | A Importância do Autor para a Literatura Brasileira A importância de Lobato para a literatura brasileira se estende desde a literatura infantil até à literatura de denúncia. Com os livros infantis, porém, Lobato foi digno de maior destaque, pois contribuiu fortemente para mudar os rumos da educação no Brasil; afinal, todo um contexto se desenrolava e…

Fabiane Nascimento. Título do trabalho: A importância da Literatura na Educação Infantil 37 folhas. Projeto de Ensino do curso de Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rio Verde, 2013. . RESUMO O presente projeto vem demonstrar que a leitura na Educação infantil é de um aspecto muito importante no aprendizado da criança com o adulto e com o outro. E a leitura em grupo serve para socializar crianças quanto a compreensões sobre o mundo. Elas…

COMO RECURSO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN george7@riseup.net Angélica Maria Nunes ALMEIDA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN angelicaalmeidars@hotmail.com Profª. Orientadora: Sheyla Fontenele MACEDO Departamento de Educação/CAMEAM/UERN sheylafontenele@yahoo.com.br RESUMO: Partindo da premissa de que a Educação Infantil é um espaço estratégico para o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luciene Attência – 3306512542 Márcia Regina de Souza Fedel – 3301497888 Luciane Aparecida de Oliveira – 2321372290 Fabiola Rodrigues Passos – 2327303609 Rosângela Aparecida Lourenço Munhoz – 2320364300 Ellen Mari Correia dos Santos Silva - 3344561903 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue da disciplina Didática e Práticas de

1 Literatura afro-brasileira e indígena na escola: a mediação docente na construção do discurso e da subjetividade Ana Maria Gomes de Almeida UNIFESO – RJ - Brasil (analmeida19@yahoo.com.br) Resumo: Apresentam-se resultados iniciais de uma pesquisa qualitativa em uma escola de educação básica no interior do estado do Rio de Janeiro. Partindo da análise do discurso dos professores de educação infantil e ensino fundamental, em especial na área da literatura infantojuvenil, em entrevistas

Camila2. RESUMO O presente trabalho traz como reflexão teórica a cerca das reflexões sobre a literatura na educação infantil, sua história ate os dias atuais, a importância de esta ser trabalhada nas escolas e como o educador deve se preparar para saber aproveitar o que está oferece para o ensino aprendizagem das crianças, o livro que estas preferem o que chama atenção que tipo de história quer ouvir. Ao se trabalhar com a literatura se vai muito além de só despertar o imaginário da…

NUNES Eixo Temático: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E SUAS LINGUAGENS RESUMO Desde o nosso nascimento estamos acumulando conhecimentos, para utilizarmos quando precisamos resolver problemas, estes esquemas são organizados em nosso cérebro. As inteligências vão sendo desenvolvidas continuamente ao longo de nossas vidas, mas em especial na fase da infância de 0 aos doze anos, que temos maior abertura para o desenvolvimento das diversas inteligências. A criança desde o momento do…