Resumo Do Livro Literatura Do Texto De Nelly Coelho

Americana, 2008. 60 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação: Licenciatura do curso de Letras) – Faculdade Interação Americana, 2008. Orientadora: Profª. Ms. Paula Cristina Pedrosa 1. Literatura Infantil 2. Biografia Monteiro Lobato 3. Reinações de Narizinho 4. Ficção 5. Faz-de-conta 6. Resumo da Obra Graciela Leonardi A FICÇÃO NA OBRA “REINAÇÕES DE NARIZINHO” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da Faculdade Interação Americana, como…

A importância do contos de fada nos anos iniciais do EF A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo: O presente artigo visa discutir a importância dos contos de fadas nos anos iniciais do ensino fundamental. Para tanto, serão apresentadas sua origem, sua importância literária, a influência deste gênero como formação da identidade e personalidade da criança e sua percepção como eixo desencadeador para um trabalho sistemático dentro da sala de aula, que

PERRAULT: UMA LEITURA SÓCIO-EDUCATIVA Monografia apresentada ao Curso de Letras Português-Inglês da Faculdade Saberes de Vitória, como requisito parcial para obtenção da licenciatura plena, habilitação em Língua Portuguesa/Inglesa e Literaturas. Orientador: Prof.ª Me. Vera Márcia de Toledo. VITÓRIA/ES 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que é tudo em mim, meu fôlego, meu ar, o essencial em minha vida, por ter me mostrado este…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Aline Laura Andreolla1 Eliane kielbowicz2 Mylena Laressa Lucini3 Resumo O presente trabalho busca analisar como é realizada a leitura diária em salas de aula de turmas em processo de alfabetização, pois o hábito da leitura deve ser cultivado desde o nascimento da criança, sendo esse aprimorado na escola. O papel do professor é estimulá-lo, fazendo com que a criança progrida dentro dos processos de seu…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Claudia da Silva Moraes Fagundes A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Salvador 2009 2 CLAUDIA DA SILVA MORAES FAGUNDES A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR E CONSTRUTOR DE SUAS PRÓPRIAS HISTÓRIAS Monografia…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. MANUAL PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EAD- LITERATURA INFANTIL - ATIVIDADE COLABORATIVA 2012 FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL ALUNAS:Renata do Nascimento Pereira : RA : 2018820563 PROFESSORA TUTORA: Cristina Moraes,0 BRASIL 2012 MANUAL PARA CONTAÇÃO DE…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NAPERSONALIDADE INFANTIL Mirian Fidelis GuimarãesRA: 307101880 RESUMO No mundo das fadas, tudo é maravilhoso, bonito, belo. Geralmente as coisas sempre dão certono final, mas não se deixe enganar, por trás destes seres mitológicos existe muita crueldade,matança, canibalismo. O bom disso tudo é que existe uma força maior na figura do herói quesempre irá triunfar no final, não importa o quanto árduo tenha sido o seu caminho percorrido,no final os honestos

escrever convencionalmente. Trabalhar a leitura para que os alunos desenvolvam a capacidade de produzir textos, tendo o professor como escriba, e incentivar a leitura para a formação de bons leitores. Objetivos gerais e específicos, o que se pretende alcançar: - que os alunos aprendam as características de um conto: tipo de linguagem e expressões utilizadas; - que todos podem produzir textos, mesmo antes de saber ler e escrever convencionalmente, pois podem elaborá-los e…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Osasco/SP 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Manual de contação de histórias desenvolvido durante as atividades colaborativas, no ambiente virtual de aprendizagem, do curso Literatura Infantil, sob a orientação da Professora Tutora MURIEL ZEPON. Osasco/SP

RESUMO A Literatura Infantil � um recurso rico em informa��es, e nos oferece um m�todo prazeroso e divertido de ensinar crian�as da Educa��o Infantil li��es variadas e importantes para uma vida toda. Este trabalho preocupa-se em mostrar como podemos utilizar este recurso na educa��o de crian�as de 3 a 6 anos de idade e como ela pode ser significativa no eixo ensino/aprendizagem. Para realiza-lo, foi feita uma vasta pesquisa bibliogr�fica, entrevistas com educadores, pedagogos e psic�logos, os