Didatica

Didática:

Justificativa:

O objetivo deste projeto é atender as necessidades de aprendizagem dos alunos: ler e reescrever os contos mesmo não sabendo ler e escrever convencionalmente. Trabalhar a leitura para que os alunos desenvolvam a capacidade de produzir textos, tendo o professor como escriba, e incentivar a leitura para a formação de bons leitores.

Objetivos gerais e específicos, o que se pretende alcançar: - que os alunos aprendam as características de um conto: tipo de linguagem e expressões utilizadas; - que todos podem produzir textos, mesmo antes de saber ler e escrever convencionalmente, pois podem elaborá-los e ditá-los tendo o professor como escriba; - que gostem de ler e ouvir histórias; - que recontem os contos: João e o Pé de Feijão e Os três Porquinhos, recuperando a sequência de acontecimentos e a linguagem que se utiliza para escrever; - que aprendam alguns procedimentos de revisão de texto, reler cada parte escrita, onde os alunos possam verificar o que foi escrito, e possam rever o que falta escrever e o que pode ser melhorado, com a ajuda do professor; - que valorizem o trabalho em grupo, onde os alunos tenham conhecimento que a participação de cada um é importante para se alcançar o produto final do projeto.

Cronograma: Dois bimestres, ou seja, um conto em cada bimestre.

Desenvolvimento: 1 - Fazer uma roda de conversa, falando sobre o desenvolvimento do projeto; 2 - Ler os contos; 3 - Compartilhar com os alunos os objetivos e o produto final do projeto; 4 - Plantar feijão em copos descartáveis, utilizando água e algodão, conforme fotos nas Figuras 01;

Figura 01. 5 - Colagem de feijão; 6 - Promover o momento em que os alunos recontam a história lida, para apropriarem do enredo e das