Resumo Do Livro Ler E Compreender Os Sentidos Dos Texto

início de qualquer trabalho de pesquisa, tendo a busca desde a identificação, obtenção e localização de um assunto de preferência do discente, onde ele procura esclarecer os pensamentos do autor de base, complementando com suas palavras e idéias. “Num sentido restrito, é o conjunto de procedimentos que visa identificar informações bibliográficas, selecionar os documentos pertinentes ao tema estudado”. (IDA REGINA P.51, 2009). Segundo Ida Regina (P.52, 2009), com a evolução dos…

e Produção de Texto 1° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Conceito de leitura e de texto. Desenvolvimento e aprimoramento das habilidades de leitura e escrita: mecanismos de coerência e coesão. Gêneros textuais. Tipologia textual. Abordagem à nova ortografia. Objetivos %u2022Conhecer, ler e compreender diferentes modalidades de textos.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ ENILDA MARIA DAS GRAÇAS RIBEIRO O DESAFIO DE LER COM PRAZER E CRITICIDADE ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PIEDADE DOS GERAIS – MINAS GERAIS 2012 ENILDA MARIA DAS GRAÇAS RIBEIRO O DESAFIO DE LER COM PRAZER E CRITICIDADE ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof

Question 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. as afirmações I, II e III estão corretas b. só a afirmação I está correta c. nenhuma das afirmações está correta d. todas as…

A Argumentação e a Construção do Texto: Um Processo Contínuo. OBJETIVOS Observar como se constrói a coesão e a coerência textual; Observar os recursos argumentativos e as vozes presentes no texto. TEXTO/LEITOR SÓCIO‐HISTÓRICO CULTURAL CONTEXTO TEXTO “Os textos são produtos da atividade humana e, como tais, [...] estão articulados às necessidades, aos interesses e às condições de funcionamento das formações sociais no seio das quais são produzidos.” Jean‐Paul…

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Atividade Prática Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota parcial no bimestre da disciplina Leitura e Produção De Textos do Professor Reinaldo Aparecido Tenório JUN./2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o conceito

GUARAPUAVA 2014 O papel do professor na formação de leitores Resumo Este trabalho apresenta a importância do papel do professor e de outros mediadores da leitura, na formação dos leitores, nas varias faixas etárias de crianças e adultos. É destacada a importância da leitura e escrita no processo de ensino aprendizagem, e seus benefícios no desenvolvimento do aluno. Sabemos que ler e escrever são elementos básicos da civilidade. A valorização de livros, da literatura, da aplicação dos…

Pedagogia (PED 0421) – Prática do Módulo IV 14/06/13 RESUMO A alfabetização é um componente do letramento, eles se somam, são processos que caminham juntos, em específico, busca repensar a aquisição da língua escrita, baseado no alfabetizar letrando. A alfabetização não é um processo baseado em perceber e memorizar, para aprender a ler e escrever, a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual: ela precisa compreender não só o que a escrita representa, mas…

Duarte 3º Membro da Banca Aprovado em: ______/_____/_____ Nota: ________________________ A IMPORTANCIA DA LEITURA NO ENSINO APRENDIZADO DE LINGUA PORTUGUESA DO 5ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gigliane Batista de Oliveira1 RESUMO: Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da leitura no ensino aprendizado de crianças e adolescentes do 5ºano do ensino fundamental. A leitura é um elemento fundamental no processo de aprendizagem, organização e construção…

sabedoria e da sua boca procedem o conhecimento e o entendimento; [...] a sabedoria entrará no teu coração, e o conhecimento será aprazível à sua alma.” Prov. (2: 6,10) RESUMO O presente estudo tem por objetivo incentivar uma leitura prazerosa para os alunos. Para tanto, realizamos uma breve discussão acerca do ler na história. Em seguida, enfatizamos a importância de se trabalhar a leitura numa perspectiva interativa. No terceiro momento, abordamos os aspectos necessários para…